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儿童心理学模拟题（含答案）

一、单选题（共25题，每题1分，共25分）

1.把失败归因到努力或能力

A、不会有过多愧疚感

B、产生愧疚感

C、产生自豪感

D、产生侥幸心理

正确答案：B

2.现代心理卫生运动第二阶段的发展于

A、20世纪20年代到二战结束

B、二战后到20世纪60年代

C、19世纪末到20世纪20年代

D、20世纪70年代至今

正确答案：B

3.调查显示我国9岁的小孩（）有过说谎

A、80%

B、60%

C、50%

D、70%

正确答案：D

4.自我意识的成熟在

A、0-2岁

B、青春期至成人

C、2岁至青春期

D、成人至中年

正确答案：B

5.智力通常是指

A、模仿能力

B、创造能力

C、特殊能力

D、一般能力

正确答案：D

6.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么12岁个体的发展智力为

A、80%

B、90%

C、92%

D、50%

正确答案：B

7.小学生自我意识发展的第一个上升期是在

A、5-6年级

B、3-5年级

C、1-2年级

D、1-3年级

正确答案：D

8.心理学家（）认为自尊是一种社会结构，强调来自他人的积极的关注形式，如赞赏、尊敬等是决定自尊的关键因素

A、华生

B、帕特森

C、罗杰斯

D、库利

正确答案：D

9.一般来说，小学生在（）年级末时基本上养成在学习时自我控制的习惯。

A、四

B、三

C、二

D、五

正确答案：B

10.永久性口吃是指（）岁以后还有口语障碍

A、6

B、8

C、5

D、7

正确答案：D

11.一般认为人类大脑的能力平均运用了

A、10%

B、5%

C、20%

D、15%

正确答案：B

12.多元智力理论提出者

A、雷蒙德·卡特尔

B、克利福德·比尔斯

C、本杰明·拉什

D、霍华德·加德纳

正确答案：D

13.自我意识的发展在

A、2岁至青春期

B、青春期至成人

C、0-2岁

D、成人至中年

正确答案：A

14.把成功归因到任务难度或运气

A、产生侥幸心理

B、产生愧疚感

C、不会有过多愧疚感

D、产生自豪感

正确答案：A

15.（）是个体对自己在集体中的名望、地位、角色、责任等方面的认识

A、生活自我

B、心理自我

C、社会自我

D、生理自我

正确答案：C

16.小学生拖拉多数属于

A、激进型拖拉

B、逃避型拖拉

C、被迫型拖拉

D、犹豫型拖拉

正确答案：B

17.国内研究表明，学习困难的发生率约占学龄儿童的（）

A、7.17%

B、5.17%

C、8.17%

D、6.17%

正确答案：C

18.精神医学之父是

A、克利福德·比尔斯

B、菲利普·比奈

C、潘菽

D、本杰明·拉什

正确答案：D

19.把失败归因到任务难度或运气

A、产生愧疚感

B、产生自豪感

C、产生侥幸心理

D、不会有过多愧疚感

正确答案：D

20.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么4岁个体的发展智力为

A、50%

B、92%

C、90%

D、80%

正确答案：A

21.注意缺陷多动障碍通常起病于（）岁前

A、5

B、3

C、6

D、4

正确答案：C

22.艾利斯理性情绪ABC理论C代表

A、诱发事件

B、信念

C、情绪和行为

D、神经中枢

正确答案：C

23.斯金纳新行为主义学习理论的核心

A、操作性条件反射

B、经典条件反射

C、无条件反射

D、条件反射

正确答案：A

24.小学生自我意识发展的第二个上升期是在

A、2-3年级

B、1-2年级

C、5-6年级

D、3-5年级

正确答案：C

25.口头语言发展关键期

A、少年期

B、4-5岁

C、4岁

D、2岁

正确答案：D

二、多选题（共75题，每题1分，共75分）

1.自我意识包括

A、自我体验和自尊心

B、自我调节和自我控制

C、自豪感和自我监督

D、自我观念和自我评价

正确答案：ABCD

2.小学生适应行为问题包括

A、马虎

B、考试作弊

C、注意不集中

D、偏科

正确答案：ABCD

3.小学心理健康教育活动课的设计策略

A、以相关心理学理论为背景知识

B、充分利用环境资源，确保活动实效和设计方案清晰明了，具有可操作性

C、以小学心理健康教育基本要求为依据和以小学生心理发展的特点为基础

D、以小学生关注的心理、生活焦点为出发点，科学选择活动内容

正确答案：ABCD

4.影响小学生心理健康的家庭重大事件主要包括

A、乔迁新居

B、父母离婚

C、亲人生病或去世

D、父母下岗

正确答案：BCD

5.小学生逆反心理产生的原因

A、认知偏差、情感和意志控制能力差

B、成人对引导时机选择不当或教育对策不当

C、期望过高、限定过多和不良的教育方式

D、智力问题

正确答案：ABC

6.影响小学生心理健康的生物因素主要包括

A、脑外伤

B、生理疾病

C、遗传因素

D、身体中毒

正