小学科学教学中学生科学态度与科学方法掌握的协同培养策略研究论文.docx

小学科学教学中学生科学态度与科学方法掌握的协同培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学教学中学生科学态度与科学方法掌握的协同培养策略。通过分析当前小学科学教育的现状与问题，提出具体的教学策略和方法，以期提升学生的科学素养，促进其全面发展。研究表明，科学态度与科学方法的协同培养不仅能提高学生的学习兴趣和探究能力，还能为其未来的科学学习奠定坚实基础。

**关键词**：小学科学教学、科学态度、科学方法、协同培养、教学策略

一、引言

随着素质教育的深入推进，小学科学教育在培养学生科学素养方面的重要性日益凸显。科学态度与科学方法的协同培养，不仅是学生掌握科学知识的基础，更是其形成科学思维、提