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北京市中钞印制技术研究院有限公司2026应届毕业生招聘4人备考题库参考答案详解.docx

北京市中钞印制技术研究院有限公司2026应届毕业生招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2021年5月26日上午,四川省人民政府公布了四川省第七次全国人口普查主要数据情况。数据显示,四川省全省常住人口共()万人。

A.7367.5

B.8367.5

C.9367.5

D.10367.5

【答案】:B

【解析】2021年5月26日上午,四川省人民政府公布四川省第七次全国人口普查主要数据情况,显示四川全省常住人口为8367.5万人。因此正确答案是8367.5万人。

2、被誉为“世界第一天然大盆景”的是()。

A.桂林

B.南宁

C.玉林

D.柳州

【答案】:D

【解析】本题主要考查对具有“世界第一天然大盆景”美誉城市的了解。桂林以其秀丽的山水风光闻名于世,有“桂林山水甲天下”的美誉,但它并非被誉为“世界第一天然大盆景”。南宁是广西壮族自治区首府,是一座历史悠久、充满活力的城市,不过也没有“世界第一天然大盆景”这一称号。玉林是广西重要的城市之一,有自己独特的历史文化和经济特色,但同样不符合“世界第一天然大盆景”的描述。柳州山环水绕,柳江蜿蜒穿过市区,形成了独特的自然景观,城市与山水相互交融,宛如一个巨大的天然盆景,因此被誉为“世界第一天然大盆景”。综上,本题正确答案为柳州。

3、战略评价对战略执行至关重要,鲁梅尔特提出可用于战略评价的四条标准,分别是一致性、协调性、优越性和可行性。若一个组织部门获得成功却意味着另一个组织部门失败,这表明组织内部战略可能(不符合)原则。

A.一致性

B.协调性

C.优越性

D.可行性

【答案】:B

【解析】战略评价的四条标准中,协调性强调组织各部门之间的协同与配合,要求组织内各部门的目标和行动能够相互协调、相互支持,共同推动组织战略的实现。如果一个组织部门的成功意味着另一个组织部门的失败,这表明各部门之间缺乏协同,无法形成有效的配合,意味着组织内部战略不符合协调性原则。而一致性是指战略目标与组织的使命、愿景等是否一致;优越性强调战略相对于竞争对手的优势;可行性关注战略是否具备实施的条件和能力。所以这种情况说明组织内部战略不符合协调性原则。

4、下列发文字号,拟制正确的是()。

A.(15)X财字第017号

B.X电(15)第6号

C.冀X发(2015)4号

D.X财〔2015〕17号

【答案】:D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01)。第一个选项中,年份用圆括号括入,且发文顺序号编了虚位,同时有“第”字,不符合发文字号的拟制规范。第二个选项中,年份用圆括号括入,且有“第”字,不符合要求。第三个选项中,年份用圆括号括入,不符合发文字号年份要用六角括号括入的规范。第四个选项,发文机关代字为“X财”,年份“2015”用六角括号括入,发文顺序号为“17号”,符合发文字号的拟制要求。所以正确答案是“X财〔2015〕17号”。

5、甲与乙签订一份房屋买卖合同,将自己所有的一幢房屋卖给乙。然而在交房前,甲又与丙签订合同,将该房屋卖给丙,并和丙办理了过户登记手续。下列说法中错误的是()。

A.甲丙之间签订买卖合同在甲乙之后,合同无效

B.甲乙之间的买卖合同有效

C.丙取得该房屋的所有权

D.乙无权要求甲收回该房屋

【答案】:A

【解析】首先,根据《民法典》相关规定,依法成立的合同,自成立时生效。只要合同双方具有相应民事行为能力、意思表示真实且不违反法律、行政法规强制性规定和公序良俗,合同即为有效。在本题中,甲虽然先与乙签订房屋买卖合同,之后又与丙签订合同,但甲丙之间签订的合同同样满足合同生效的条件,合同是有效的,并非因为签订时间在甲乙之后就无效。其次,甲乙之间的房屋买卖合同,同样符合合同生效的要件,所以甲乙之间的买卖合同是有效的。然后,不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记,发生效力。甲与丙办理了过户登记,这意味着丙完成了房屋所有权的登记手续,所以丙取得该房屋的所有权。最后,由于丙已经合法取得该房屋的所有权,乙不能要求甲收回该房屋,乙只能依据与甲签订的买卖合同,追究甲的违约责任以维护自己的合法权益。综上所述,说法错误的是认为甲丙之间签订买卖合同在甲乙之后合同无效这一表述。

6、春秋战国时期,首创私人办学的是()。

A.孔子

B.墨子

C.老子

D.庄子

【答案】:A

【解析】本题考查春秋战国时期首开私人办学的人物。在春秋战国时期,孔子首开私人办学之风。他打破了当时“学在官府”的传统,主张“有教无类”,不论贵贱、贫富,人人都应有受教育的权利,广收门徒,培养出了众多有学识、有才能的学生,对中国古代教育的发展产生了深

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