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  • 2026-02-02 发布于云南
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农业职业技术学院教师招聘考试试卷.docx

考试科目:农业职业教育理论与实践

考试时间:150分钟

满分:100分

注意事项:

1.请在答题卡指定位置填写姓名、准考证号。

2.所有答案请书写在答题卡指定区域内,超出区域的答案无效。

3.字迹工整,卷面整洁。

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一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.我国职业教育的根本任务是()。

A.培养专业技术人才

B.立德树人,德技并修

C.服务区域经济发展

D.推动农业现代化

2.《国家职业教育改革实施方案》(“职教20条”)中提出,要建立“职教高考”制度,主要目的是()。

A.提高职业院校招生分数

B.拓宽技术技能人才成长通道

C.统一职业院校考试标准

D.提升职业教育的社会地位

3.农业生产的显著特点不包括()。

A.季节性

B.地域性

C.连续性

D.周期性

4.在农业职业技能教学中,“理实一体化”教学模式的核心是()。

A.理论教学与实践操作在时空上的有机结合

B.增加实践课时比例

C.采用先进的教学设备

D.教师讲授与学生讨论相结合

5.职业教育课程开发中,常强调的“基于工作过程”是指()。

A.以企业实际生产流程为导向设计课程内容

B.以教师的教学经验为基础组织教学

C.以学生的兴趣爱好为出发点选择教学主题

D.以教材的章节顺序为依据安排教学进度

6.农业职业院校教师进行社会服务的主要途径不包括()。

A.开展农业技术推广与培训

B.参与企业技术研发

C.承担国家重大基础理论研究

D.为地方农业发展提供咨询服务

7.“双师型”教师是指同时具备()。

A.理论教学能力和班级管理能力

B.专业理论知识和实践操作技能

C.学历证书和职业资格证书

D.教学能力和科研能力

8.在农作物栽培教学中,强调“看天、看地、看作物”进行管理,体现的农业生产原则是()。

A.因地制宜

B.因时制宜

C.综合平衡

D.以上都是

9.职业教育学生的学习特点主要表现为()。

A.抽象思维能力强于形象思维能力

B.理论学习兴趣高于实践操作兴趣

C.更倾向于通过动手操作和直接体验获取知识

D.学习自主性普遍较高

10.农业绿色发展的核心是()。

A.提高产量

B.减少农药化肥使用

C.资源节约、环境友好、生态保育

D.发展有机农业

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二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均无分。

1.农业职业教育的人才培养目标应突出()。

A.职业道德素养

B.专业技能水平

C.创新创业能力

D.终身学习能力

E.学术研究能力

2.影响农业生产的主要自然因素有()。

A.气候

B.土壤

C.生物

D.地形

E.政策

3.职业院校课堂教学中,常用的教学方法有()。

A.项目教学法

B.案例教学法

C.模拟教学法

D.田间教学法

E.讲授法

4.农业职业院校教材建设应遵循的原则有()。

A.体现行业最新技术发展

B.理论知识以够用为度

C.突出实践技能培养

D.内容固定化,保持长期稳定

E.图文并茂,通俗易懂

5.教师在教学过程中进行学情分析时,应主要关注学生的()。

A.知识基础

B.技能水平

C.学习动机

D.认知特点

E.家庭背景

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三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1.简述“课程思政”在农业专业课程教学中可以从哪些角度融入?

2.请列举至少三种农业职业技能大赛对学生职业能力培养的积极作用。

3.作为一名农业职业技术学院的专业教师,您认为应如何保持自身专业技术水平的先进性?

4.简要说明农业推广“最后一公里”的含义,并提出一条解决此问题的有效途径。

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四、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)

1.论述在“乡村振兴”国家战略背景下,农业职业技术学院教师应如何找准自身定位,发挥专业优势服务地方经济社会发展。

2.结合您所报考的专业方向(请在答题

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