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8初中化学实验改进：基于核心素养的实践探索与效果评估论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对我国初中化学实验教学中存在的问题，提出了一系列实验改进策略。通过对实验内容、实验方法、实验评价等方面的改进，旨在提高学生的实践操作能力、创新思维能力和科学素养，为我国初中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：初中化学；实验改进；核心素养；实践探索；效果评估

一、引言与背景

（一）1.初中化学实验教学现状及问题分析

在我国初中化学教学中，实验环节占据着举足轻重的地位。然而，当前的化学实验教学现状并不乐观。首先，实验教学内容过于陈旧，部分实验项目与实际生活脱节，难以激发学生的学习兴趣。其次，实验教学方法过于单