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四年级英语Unit5-8重点词汇速记

同学们，大家好！

今天咱们来聊聊四年级英语Unit5到Unit8的重点词汇速记。单词是英语学习的基石，掌握了好的记忆方法，背单词就能事半功倍，学起来也会更有乐趣。咱们不求一口吃成个胖子，但求每天进步一点点，积少成多，聚沙成塔。

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Unit5:衣物与服饰(ClothesAccessories)

本单元的核心是围绕我们日常穿着的各种衣物和饰品展开。这些词汇与我们的生活息息相关，记忆起来可以多结合实物和情境。

核心词汇速记：

1.clothes(n.)衣服

*速记小窍门：这是个总称，想想你的衣柜里都有些什么“clothes”。可以和“close”（关闭）对比一下，衣服是穿在身上“closeto”（贴近）身体的。

2.T-shirt(n.)T恤衫

*速记小窍门：这个词很形象，T恤的形状像不像一个“T”字？生活中太常见了，看到T恤就默念一遍。

3.shirt(n.)衬衫

*速记小窍门：比T恤更正式一点，爸爸上班可能会穿“shirt”。可以联想“short”（短的），有些衬衫袖子是“short”的。

4.skirt(n.)短裙

*速记小窍门：女孩子喜欢的“skirt”，发音和“丝绸”有点像，丝绸做的裙子很漂亮。

5.dress(n.)连衣裙

*速记小窍门：“dress”既可以是名词连衣裙，也可以是动词“穿衣服”。穿“dress”去参加派对，多漂亮！

6.pants(n.)裤子(美式英语，英式常用trousers)

*速记小窍门：我们每天都要穿“pants”。可以联想“pan”（平底锅），裤子的两条腿是不是有点像两个平底锅并排？

7.socks(n.)袜子

*速记小窍门：“socks”通常是两只一起穿的。想想你脚上穿的袜子，是不是一双两只？

8.shoes(n.)鞋子

*速记小窍门：“shoe”的复数是“shoes”。出门就要穿“shoes”，保护我们的脚。

9.cap(n.)帽子(有帽舌的)

10.hat(n.)帽子(通常指有檐的或比较正式的帽子)

*速记小窍门：“cap”和“hat”都是帽子，可以看图区分。“cap”有点像“cat”（猫）的脑袋，圆圆的带个小舌头（帽舌）。

记忆方法小结：拿起自己的衣服，边指边说出英文单词，或者和爸爸妈妈玩“我说你指”的游戏，在情境中记忆最深刻。

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Unit6:数字与时间(NumbersTime)

数字是基础中的基础，时间表达则是日常生活高频使用的技能。这部分词汇需要多听、多读、多写、多用。

核心词汇速记：

1.one(num.)一到twenty(num.)二十

*速记小窍门：1-10是基础，必须滚瓜烂熟。11(eleven)、12(twelve)是特殊的，要单独记。13-19都是以“-teen”结尾，前面加上3-9的基数词。20是“twenty”。可以分段记忆，比如每天记5个，反复循环。

2.thirty(num.)三十,forty(num.)四十,fifty(num.)五十

*速记小窍门：这些整十数，“thirty”（30）、“forty”（40）、“fifty”（50），注意它们的拼写，不要混淆。可以联想“three”（三）-thirty，“four”（四）-forty，“five”（五）-fifty。

3.time(n.)时间

*速记小窍门：“Whattimeisit?”（几点了？）每天都会用到。

4.clock(n.)钟，时钟

*速记小窍门：墙上的“clock”告诉我们“time”。“clock”的发音有点像“可乐渴”，想象时钟渴了要喝可乐，所以不停地走。（这个联想有点无厘头，但可能帮你记住）

5.oclock(adv.)……点钟

*速记小窍门：“Itsnineoclock.”（现在九点了。）通常和具体数字连用，表示整点。

6.morning(n.)早上，上午

7.afternoon(n.)下午

8.evening(n.)晚上

*速记小窍门：这三个表示时间段的词，结合我们一天的活动来记。“Goodmorning!”（早上好！）“Goodafternoon!”（下午好！）“Goodevening!”（晚上好！）

记忆方法小结：数字可以通过数手指、数物品来练习。时间表达则可以结合每天的作息，比如“7oclockinthemorning,Igetup.”（早上七点，我起床。）

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Unit7:食物与饮品(FoodDri