2025九年级化学上册第6章金属资源综合利用第3节金属防护和废金属回收习题课件沪教版.pptxVIP

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  • 2026-02-03 发布于山东
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2025九年级化学上册第6章金属资源综合利用第3节金属防护和废金属回收习题课件沪教版.pptx

;1.如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U形管的橡皮塞塞紧,U形管内液面处于同一高度。数天后观察U形管内的液面()

A.a比b高

B.b比a高

C.一样高

D.U形管中的水从b管中全部溢出;【点拨】

铁钉与水和氧气充分接触,容易生锈。铁钉生锈时消耗了试管中的氧气,从而使试管内的气体压强减小,在外界大气压的作用下,使得U形管内a处液面上升,b处液面下降。;B;【点拨】空气中氧气的体积分数约为21%,①中加入干燥剂后,200s时氧气的含量仍然为21%,说明加入干燥剂除去水后,铁粉不会生锈,②中加入10滴水后,200s时氧气的含量减少为15%,消耗了氧气,说明铁粉慢慢锈蚀,因此①②证明水对铁锈蚀有影响,故A分析正确;①中加入干燥剂,③中加入10滴水和1.0g食盐,①③对比有两个变量,不能证明食盐能加快铁锈蚀,故B分析错误;由于铁锈蚀需要消耗氧气,②③中氧气含量减少即可证明铁已锈蚀,故C分析正确;三个实验中均加入了等量的炭粉,故无法证明炭粉对铁锈蚀有影响,故D分析正确。;隔绝氧气(合理即可);(2)通过对比A、B可知,影响铁生锈的因素是______;通过对比A、C可知,影响铁生锈的因素是______;通过对比A、D可知,影响铁生锈快慢的一个因素是________________。

(3)由此可得出,铁生锈的条件是同时接触________和________,_____________的存在会加快铁的锈蚀。;A;C;【点拨】

电动车的链条通常采用涂油的方法防止生锈,同时还可起到润滑的作用,A错误;电动车的支架和车篓,可以采用刷漆的方法防止生锈,不适合进行涂油处理,B错误;沿海城市的空气中水蒸气含量多,电动车在沿海城市比在内陆城市更容易生锈,C正确;电动车骑过后用水及时冲洗,会加速生锈,D错误。;C;C;【点拨】

铁画表面涂漆,能隔绝氧气和水,既美观又可以防止生锈,A正确;铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果,铁画悬挂在干燥的环境中能隔绝水蒸气,防止生锈,B正确;铁锈的主要成分是氧化铁,铁画生锈后表面会出现红棕色固体,C错误;铁画表面的灰尘能够吸收水蒸气,从而促进铁生锈,经常清扫表面的灰尘能防止生锈,D正确。;8.[2024·长春]实验是化学研究的重要手段。图1为探究铁锈蚀条件的实验装置,约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进,使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟,改进后的装置如图2所示(夹持装置已略去)。;(1)图1实验中,对比________(填字母)可知,铁生锈与氧气有关。

(2)图2实验中,证明铁生锈与水有关的现象为____________________________________。;(3)图2实验能够在较短时间内观察到明显现象,其主要原因是________________________________。

(4)图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间,但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处:______________________________________(答一条即可)。;9.钱老师设计了如图1所示的数字化实验,指导同学们对钢铁锈蚀进行探究。用铁粉和炭粉的均匀混合物模拟铁钉的成分,用传感器测定试剂瓶内氧气的相关数据,可供选择的试剂如下表:;组别;(1)在A、B两个试剂瓶中,依次加入第一组和第二组试剂进行实验。

①600s内,A瓶中O2的含量几乎不变,B瓶中O2的含量不断降低。实验表明,铁在空气中锈蚀是铁和O2、________(填化学式)发生了化学反应。

②将第二组试剂中的水改为迅速冷却的沸水,且用量增多至足以完全浸没固体混合物。600s内B瓶中O2的含量也略有降低,主要原因是______________________________。;(2)为探究氯化钠对钢铁锈蚀速率的影响,应选择的试剂组别是________(填序号)。

(3)在两个试剂瓶中均加入第二组试剂,分别改用温度传感器和湿度传感器测得结果如图2所示。瓶内湿度随时间变化逐渐增大,根本原因是______________

____________________________。;【点拨】

本题采用控制变量法解答。(1)①A、B两个试剂瓶中依次加入第一组和第二组试剂,其他条件相同,变量是水,A中无水,B中有水,600s内A瓶中O2的含量几乎不变,B瓶中O2的含量不断降低。实验表明,铁在空气中锈蚀是铁和O2、H2O发生了化学反应。(2)探究氯化钠对钢铁锈蚀速率的影响,即控制其他量相同,唯一的变量是氯化钠,所以应选择的试剂组别是二和三。

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