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幼儿园卫生与安全管理规范

一、总则

幼儿园作为幼儿集体生活和学习的重要场所，其卫生与安全管理直接关系到幼儿的身心健康和生命安全，是幼儿园工作的重中之重。为全面贯彻落实“保教并重，安全第一”的原则，营造清洁、安全、健康、和谐的育人环境，保障在园幼儿的身体健康和生命安全，促进幼儿健康快乐成长，特制定本规范。本规范适用于幼儿园内所有与幼儿生活、学习、活动相关的场所、设施、人员及各项活动的卫生与安全管理。全体教职工须高度重视，严格执行，将卫生与安全意识内化于心、外化于行，确保各项措施落到实处。

二、卫生管理

（一）环境卫生

幼儿园应建立健全日常环境卫生清洁与消毒制度，明确各区域、各物品的清洁负责人和清洁频次。每日对幼儿活动室、寝室、卫生间、盥洗室、楼梯、走廊、玩具、图书、桌面、地面等进行彻底清扫和消毒。消毒方法应科学合理，符合国家相关规定，选用安全有效的消毒产品，并做好消毒记录。

保持室内空气流通，每日至少开窗通风数次，每次通风时间不少于规定时长，尤其在秋冬季节，需平衡通风与保暖。室外环境应保持整洁，无卫生死角，绿化带定期修剪，地面无积水、无杂物。垃圾日产日清，分类投放，垃圾桶（箱）定期清洁消毒。

定期对园区内的公共设施，如大型玩具、体育器械等进行清洁和检查，确保其卫生安全。

（二）个人卫生

1.幼儿个人卫生：

*培养幼儿良好的卫生习惯，饭前便后、户外活动后、手脏时均需用肥皂或洗手液流水洗手。

*每日早晚督促幼儿刷牙，饭后漱口。

*定期为幼儿修剪指甲，保持指甲清洁。

*教育幼儿不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

*根据季节变化和活动量，及时为幼儿增减衣物，保持衣着整洁干爽。

2.教职工个人卫生：

*教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物。

*工作期间保持仪表整洁，不佩戴影响工作的饰物，不涂抹气味浓烈的化妆品。

*患有传染性疾病或咽部炎症等可能影响幼儿健康的疾病时，应及时报告并暂停与幼儿密切接触的工作。

（三）膳食卫生

严格执行食品采购、储存、加工、供应等环节的卫生要求，确保幼儿膳食安全。食堂从业人员须持有效健康证明上岗，并定期进行健康检查和卫生知识培训。

食材采购应选择正规渠道，索证索票，确保新鲜、安全、优质。食品储存应分类、分架、隔墙、离地存放，防止交叉污染。加工过程应严格遵守卫生规范，生熟分开，烧熟煮透。餐具、炊具使用前必须洗净消毒。

合理安排幼儿膳食，保证营养均衡，品种多样，口味适宜。不提供生冷、不洁、过期及“三无”食品。餐后餐具、桌面、地面及时清洁消毒。

（四）健康检查与疾病预防

严格执行幼儿入园健康检查制度，幼儿凭健康证明入园。建立幼儿健康档案，定期进行健康检查，做好生长发育监测与评价。

认真执行晨检、午检制度，密切观察幼儿精神状态、有无身体不适，发现异常及时处理并与家长联系。做好传染病预防工作，一旦发生传染病或疑似病例，立即启动应急预案，按规定上报，并采取隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。

积极开展健康教育，通过多种形式向幼儿和家长普及卫生保健知识，培养幼儿自我保护意识和能力。

三、安全管理

（一）设施设备安全

幼儿园的园舍建筑、活动场地、玩教具、生活设施等必须符合国家相关安全标准和规定。定期对各类设施设备进行安全检查、维护和保养，及时消除安全隐患。重点检查以下方面：

*建筑物及附属设施：门窗、楼梯扶手、栏杆、地面、墙面等是否牢固、无尖锐棱角、无安全隐患。

*活动器械：大型玩具、体育器材等是否安装牢固，连接处是否松动，有无破损、锈蚀，使用前进行检查，确保安全。

*消防设施：消防器材（灭火器、消防栓等）是否齐全、有效，消防通道是否畅通，应急照明、疏散指示标志是否完好。

*水电安全：电线、开关、插座、电器设备是否符合安全标准，无裸露、老化现象；用水设施是否安全，防止烫伤、溺水。

*接送系统：门禁系统、接送卡制度等是否完善，确保幼儿接送安全。

（二）日常活动安全

1.活动组织与管理：教师组织幼儿活动时，应时刻将幼儿安全放在首位，视线不离幼儿，避免幼儿脱离监护。活动前检查活动场地、器械的安全性，讲解活动规则和注意事项。

2.户外活动安全：选择安全适宜的活动内容和场地，避免在恶劣天气（如大风、雷雨、高温、严寒）下组织户外活动。教师应加强巡视和指导，防止幼儿追逐打闹、攀爬危险物。

3.进餐、午睡安全：进餐时教师应引导幼儿安静进餐，细嚼慢咽，防止异物卡喉。午睡时教师应加强巡视，关注幼儿睡眠情况，及时纠正不安全睡姿。

4.盥洗与如厕安全：引导幼儿有序盥洗如厕，防止拥挤、滑倒、摔伤。地面保持干燥，必要时铺设防滑垫。

5.离园安全：严格执行接送制度，认真核对接送人员信息，确认无误后方可让幼儿离园。对未按时接走的幼儿，应有专人负