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党支部主题党日活动年度工作计划（模板）

为深入学习贯彻党的创新理论，巩固拓展主题教育成果，持续强化党员教育管理，提升基层党组织组织力，现结合本单位（部门）年度中心任务和党员队伍实际，制定本年度主题党日活动工作计划。

一、指导思想与工作目标

（一）指导思想

坚持以党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，紧紧围绕新时代党的建设总要求，将主题党日活动作为加强党员经常性教育、锤炼党性的重要载体。通过制度化、规范化、常态化的活动开展，引导广大党员坚定理想信念、牢记初心使命、积极担当作为，为完成各项年度目标任务提供坚强政治保证和组织保证。

（二）主要目标

1、强化理论武装，提升政治素养：推动党员干部深刻领悟党的理论体系，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

2、筑牢组织根基，增强支部活力：严格党的组织生活，创新活动形式，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，切实提升党支部的凝聚力和战斗力。

3、促进学用结合，推动中心工作：坚持围绕中心、服务大局，将主题党日活动与业务工作深度融合，引导党员在实践中淬炼党性、增长才干，破解工作难题，提升工作效能。

4、树立先锋形象，密切联系群众：搭建党员服务群众、奉献社会的平台，在服务中展现党员先进性，进一步密切党同人民群众的血肉联系。

二、重点内容与年度安排

本年度主题党日活动将紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，结合重要时间节点和单位实际，按季度设定主题，统筹安排如下：

第一季度（1-3月）：开年聚力·理论学习深化季

主题：凝心铸魂，开局起步。

重点内容：

学习年度重要会议精神及上级党委工作部署。

开展年度组织生活会和民主评议党员。

结合“学雷锋纪念日”等，开展志愿服务或走访慰问。

建议形式：专题学习研讨、书记讲党课、组织生活会、社区志愿服务。

第二季度（4-6月）：红色传承·党性锻炼强化季

主题：铭记历史，砥砺初心。

重点内容：

结合“五一”、“五四”等节点，开展劳动精神、奋斗精神教育。

利用红色教育资源，开展革命传统和爱国主义教育。

围绕半年度工作进展，开展业务攻坚讨论。

建议形式：参观红色教育基地、观看主旋律影片、设立“党员先锋岗”、业务技能竞赛或研讨。

第三季度（7-9月）：实践服务·作用发挥提升季

主题：践行宗旨，服务为民。

重点内容：

庆祝建党纪念日，重温入党誓词，表彰先进。

深入基层一线开展专题调研，了解实情、解决难题。

结合暑期、开学等，开展助学助教、科普宣传等专项服务。

建议形式：“七一”主题党日系列活动、基层联系点调研、结对帮扶、公益讲座。

第四季度（10-12月）：总结提升·成果转化巩固季

主题：复盘检视，谋划新篇。

重点内容：

学习年度内重要政策文件和理论成果。

对照年度目标和党员承诺进行“回头看”，总结成绩与不足。

征集对下一年度党建工作和主题党日活动的意见建议。

建议形式：年度学习成果交流会、党员述职评议（部分岗位）、工作务虚会、意见征集座谈会。

三、组织实施与保障措施

（一）加强组织领导

1、成立由党支部书记负总责，支部委员分工协作的主题党日活动工作小组，负责计划的制定、活动的组织实施和总结评估。

2、年度活动计划需经支委会审议后报上级党委备案，确保方向正确、内容合规。

（二）精心设计筹备

1、每次活动前，工作小组应结合当期主题，研究制定具体实施方案，明确时间、地点、内容、形式、参与范围及预期效果。

2、探索“线上+线下”模式，利用学习平台、微信群等开展预习、讨论，提升活动灵活性。

（三）强化资源保障

1、将主题党日活动经费纳入支部年度工作预算，保障学习资料、场地租赁、必要物资等支出。

2、积极邀请领导干部、党校教师、先进模范、业务骨干等担任讲师或嘉宾，提升活动层次。

3、充分利用本单位宣传栏、内部网站、微信公众号等平台，宣传活动动态、展示党员风采、分享学习心得，营造浓厚氛围。

（四）严格纪律要求

1、全体党员应高度重视，无特殊情况不得无故缺席。执行请假报备制度。

2、活动期间应佩戴党员徽章，着装整洁，举止庄重，认真参与。

四、效果评估与成果运用

（一）建立评估机制

1、过程评估：通过签到记录、活动简报、影像资料等，检查活动是否按计划开展。

2、效果评估：采用问卷调查、个别访谈、党员评议等方式，了解党员对活动内容、形式、效果的满意度及收获。

3、成果评估：关注活动是否推动了具体工作、解决了实际问题、提升了党员能力、促进了支部建设。

（二）强化成果转化

1、及时总结活动中的好经验、好做法，形成案例或简报，在支部内外进行分享推广。

2、将党员在活动中的表现，特别是攻坚克难、服务群众的实绩，作为评优评先、民主评议的重要依据。

3、将活动评估结果作为优化下一年度工作计划、改进支部工作的重要参考。

五、相关工