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小学英语网络学习平台口语交流情境创设与评价论文

摘要：本文以小学英语网络学习平台为背景，探讨口语交流情境创设与评价的策略。通过分析当前小学英语网络学习平台口语交流情境创设的现状，提出相应的改进措施，旨在提高学生的口语交流能力，促进其英语学习兴趣和自信心。

关键词：小学英语网络学习平台；口语交流；情境创设；评价

一、引言

（一）1.当前小学英语网络学习平台口语交流情境创设的重要性

随着信息技术的发展，网络学习平台已成为小学英语教学的重要辅助工具。口语交流情境创设作为网络学习平台的核心组成部分，对于培养学生的口语表达能力具有重要意义。首先，情境创设可以激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中