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2026浙江舟山岱山县岱东镇公开招聘从事公益性岗位人员考试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中使用公司电脑浏览不健康网站，影响了正常工作秩序。公司根据规章制度给予张某警告处分。该公司的行为体现了对员工劳动纪律的()。

A、监督权

B、管理权

C、奖惩权

D、指挥权

答案：C

解析：根据《中华人民共和国劳动合同法》第三十九条规定，劳动者严重违反用人单位的规章制度的，用人单位可以解除劳动合同。同时，用人单位有权根据规章制度对员工进行奖惩。题干中，公司根据规章制度给予张某警告处分，属于对员工劳动纪律的奖惩行为。A项，监督权是指对员工工作表现进行监督的权利，但题干中的行为更侧重于奖惩。B项，管理权是指对员工工作进行全面管理的权利，包括监督、指挥等，但题干中的行为是管理权的一部分。D项，指挥权是指对员工工作安排的指挥权利，与题干中的行为无关。故选C。

2．某作家创作的小说中描写了古代一位官员廉洁奉公的故事。该官员的行为体现了()。

A、封建道德观念

B、现代法治精神

C、社会主义价值观

D、个人主义思想

答案：A

解析：题干中，小说描写的古代官员廉洁奉公的行为，体现了封建社会的道德观念。在古代中国，官员的廉洁奉公被视为重要的道德标准，与封建社会的伦理道德观念密切相关。B项，现代法治精神强调法律面前人人平等，与题干中的古代官员行为不符。C项，社会主义价值观强调集体主义和共同富裕，与题干中的古代官员行为有一定联系，但不是最直接的体现。D项，个人主义思想强调个人利益至上，与题干中的古代官员行为相反。故选A。

3．某中学组织学生参观博物馆，了解中国古代科技成就。参观结束后，教师组织学生进行讨论，引导学生思考古代科技对现代科技发展的影响。该教师的行为体现了()。

A、知识传授

B、能力培养

C、价值观塑造

D、情感教育

答案：B

解析：题干中，教师组织学生参观博物馆，了解古代科技成就，并进行讨论，引导学生思考古代科技对现代科技发展的影响，这一行为旨在培养学生的思考能力和分析能力，属于能力培养的范畴。A项，知识传授是指直接向学生传授知识，题干中的行为不仅是知识传授，还包括引导学生思考。C项，价值观塑造是指引导学生形成正确的价值观，与题干中的行为有一定联系，但不是最直接的体现。D项，情感教育是指培养学生的情感态度和价值观，与题干中的行为有一定联系，但不是最直接的体现。故选B。

4．某历史博物馆展出了许多古代青铜器。这些青铜器反映了()。

A、古代农业发展水平

B、古代手工业发展水平

C、古代商业发展水平

D、古代教育发展水平

答案：B

解析：题干中，历史博物馆展出的古代青铜器，是古代手工业的产物。青铜器是古代中国重要的手工业制品，反映了古代手工业的发展水平。A项，古代农业发展水平主要体现于农业工具和农业技术的进步，与题干中的青铜器无直接关系。C项，古代商业发展水平主要体现于商业贸易的规模和方式，与题干中的青铜器无直接关系。D项，古代教育发展水平主要体现于教育机构和教育内容的演变，与题干中的青铜器无直接关系。故选B。

5．某科学家团队成功研发了一种新型药物，用于治疗某种罕见疾病。该药物的研发成功体现了我国近年来()。

A、基础科学研究取得突破

B、应用科学研究取得突破

C、工程技术研究取得突破

D、社会学研究取得突破

答案：B

解析：题干中，科学家团队成功研发了一种新型药物，用于治疗某种罕见疾病，这属于应用科学研究范畴。应用科学研究是指将基础科学知识应用于解决实际问题，开发新技术、新产品、新方法等。A项，基础科学研究是指对自然现象和规律的基础性研究，与题干中的药物研发无直接关系。C项，工程技术研究是指将科学知识应用于工程实践，与题干中的药物研发有一定联系，但不是最直接的体现。D项，社会学研究会涉及社会现象和社会问题，与题干中的药物研发无直接关系。故选B。

6．浙江省位于中国的()。

A、东北地区

B、华东地区

C、中南地区

D、西南地区

答案：B

解析：浙江省位于中国的华东地区。浙江省地处中国东南沿海，东临东海，南接福建省，西与安徽省、江西省接壤，北与上海市、江苏省接壤。A项，东北地区包括辽宁、吉林、黑龙江三省。C项，中南地区包括湖南、湖北、广东、广西、河南、江西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西等省份。D项，西南地区包括四川、云南、贵州、重庆、西藏等省份。故选B。

7．根据《中华人民共和国民法典》规定，限制民事行为能力人实施的民事法律行为，经法定代理人同意或者追认后，该行为()。

A、无效

B、效力待定

C、有效

D、部分有效

答案：C

解析：根据《中华人民共和国民法典》第十九条规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施