交换与路由设备项目教程-教案.docxVIP

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授课日期

授课地点

授课周次

授课时数

2课时

授课章节（模块/项目/任务）名称

项目一信创从数字交换开始——交换机基础配置与应用

【任务一认识交换机】

教学

目标

思政目标

1、培养学生网络强国、报效祖国意识；

2、支持国产交换机品牌的意识，增强民族自豪感。

知识目标

了解交换机上各指示灯的作用、功能、分类、性能参数等；

掌握交换机工作原理。

能力目标

了解交换机的登录方式，根据需要能对交换机进行选型。

素质目标

提升学生的爱国热情和民族自豪感。

教学重点

交换机工作原理；

交换机设备选型。

教学难点

对交换机MAC地址表的理解

教学策略/方法

多使用图片帮助认识交换机，理解工作原理；

使用仿真软件查看MAC地址表，进一步理解交换机的工作原理。

教材二次处理

(更新、补充、删节内容）

无

教学反思

教学过程设计

环节

（用时）

教学内容

思政元素融入情况1

教学手段2

课前准备

使用群或课堂派布置预习任务（项目一任务一认识交换机）；

让学生上网查有关交换机的介绍。

自主学习；

信息意识及信息检索。

群、课堂派

课

中

学

习

环节1

(时长5分钟)

观看网络强国视频

视频

环节2

(时长10分钟)

课程说课

课程性质；

课程作用与定位；

课程内容及学习方法。

结合我国网络强国战略坚定学生技能报国、技能成才的理想信念。

PPT

环节3

(时长15分钟)

项目一介绍

本项目的目标；

2、本项目包含的九个任务。

PPT

环节4

(时长5分钟)

【任务一认识交换机】

任务描述

公司交给新入职的小王购买新交换机的任务，要求小王对交换机要有全方位的认识。

结合小王是新员工，要发挥自己的聪明才智，为国家多作贡献。

PPT

环节5

(时长30分钟)

知识链接

（1）介绍交换机功能及作用、分类、选购与性能参数、指示灯、访问方式等；

（2）介绍交换的工作原理

=1\*GB3①交换机的学习功能；

=2\*GB3②MAC地址表的作用；

=3\*GB3③举例：使用仿真软件查看交换机的MAC地址表，同时介绍依照这个表转发数据包的过程，帮助学生理解交换机的工作原理。

结合交换机“自己学习MAC地址表才能更好地转发数据包”这一原理，映射学生也必须通过不断学习才能增强报国的本领。

PPT、Cisco仿真软件

环节6

(时长10分钟)

3、任务实施

根据功能要求选择交换机品牌、选择型号。

结合设备选型，谈一下民族品牌，也是信创之路，增强学生民族自豪感。

PPT

环节7

(时长5分钟)

小结、布置作业

本次课评价

与课后拓展

备注：1、包含授课目标达成情况、思政育人成效等内容。

2、包括教学策略、方法和教学平台/资源运用等。

授课日期

授课地点

授课周次

授课时数

3课时

授课章节（模块/项目/任务）名称

项目一信创从数字交换开始——交换机基础配置与应用

【任务二交换机基本配置】

教学

目标

思政目标

1、养成做事认真仔细的良好习惯；

2、强化工作效率意识。

知识目标

了解交换机的命令模式；

掌握交换机常用配置命令的功能及用法。

能力目标

具有使用仿真软件学习交换机配置命令的能力。

素质目标

对不同品牌交换机都能进行配置。

教学重点

1、交换机的配置模式；

2、交换机常用配置命令的功能及用法。

教学难点

对每个命令各种参数的灵活运用。

教学策略/方法

1、边讲边练；

2、多讲命令使用的技巧及配置习惯，帮助学生快速掌握配置命令的使用。

教材二次处理

(更新、补充、删节内容）

无

教学反思

教学过程设计

环节

（用时）

教学内容

思政元素融入情况1

教学手段2

课前准备

使用群或课堂派布置预习任务二交换机基本配置；

让学生上网查有关交换机配置命令单词的英语含义。

自主学习；

2、信息意识及信息检索。

群、课堂派

课

中

学

习

环节1

(时长10分钟)

复习上堂课内容，引入本堂课内容

PPT

环节2

(时长5分钟)

【任务二交换机基本配置】

任务描述

小王为了尽快适应网络管理工作，需要一周内掌握交换机的基本配置，要能配置交换机的设备名、系统时钟、IP地址、登录密码等。小王决定先使用CiscoPacketTracer仿真软件来学习。

PPT

环节3

(时长40分钟)

2、知识链接

（1）介绍交换机的命令模式（用户模式、特权模式、配置模式）；

（2）介绍常用配置命令（进入特权模式命令、进入全局配置模式命令、命名设备名称命令、配置使能口令、配置使能密码、进入交换机某一端口、设置端口ip地址、查看命令、交换机telnet远程登录设置、Ping命令、保存配置命令、“No”命令、帮助命令）

针对命令输入容易出错，教育学生做事要仔细认真。

PPT、演示

环节4

(时长30分钟)