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2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试

第一部分单选题(100题)

1、北魏孝文帝改革中，为促进民族融合而推行的核心措施是？

A.迁都洛阳

B.推行汉化政策

C.改用汉姓

D.鼓励与汉族通婚

【答案】：B

解析：本题考察北魏孝文帝改革的核心内容。孝文帝改革的核心是全面汉化，通过迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、说汉话、通婚姻等具体措施实现鲜卑族与汉族的融合，其中‘推行汉化政策’是对所有具体措施的高度概括；迁都洛阳是汉化政策的重要步骤而非核心措施；改用汉姓、与汉族通婚是汉化政策的具体表现。因此正确答案为B。

2、北魏孝文帝改革的核心内容是？

A.迁都洛阳，摆脱保守势力束缚

B.推行均田制，促进农业发展

C.汉化政策，推动民族融合

D.设立三省六部制，加强中央集权

【答案】：C

解析：本题考察北魏孝文帝改革的本质。孝文帝改革的核心是汉化政策，包括迁都洛阳、穿汉服、说汉话、改汉姓等，从文化层面推动鲜卑族与汉族融合。A项迁都洛阳是改革措施之一，但属于空间调整；B项均田制是经济措施，解决土地问题；D项三省六部制是隋唐时期的制度，因此正确答案为C。

3、中国古代科举制度正式创立的标志是？

A.隋文帝分科考试选拔官员

B.隋炀帝设置进士科

C.唐太宗增加考试科目

D.武则天大力提倡科举

【答案】：B

解析：本题考察科举制度的发展历程。正确答案为B，隋炀帝时期设置进士科，标志着科举制度正式创立。A项隋文帝开始分科考试，是科举制的开端但未正式确立；C项唐太宗增加考试科目（如进士科、明经科），是科举制的完善；D项武则天增设殿试、武举，进一步推动科举制发展，均非正式创立的标志。

4、汉武帝为加强中央集权，在思想领域采取的重要措施是？

A.焚书坑儒，钳制思想

B.罢黜百家，独尊儒术

C.设立军机处，强化皇权

D.实行八股取士，选拔人才

【答案】：B

解析：本题考察汉武帝的统治措施。汉武帝时期，为适应大一统需要，采纳董仲舒建议，‘罢黜百家，独尊儒术’，使儒家思想成为正统。A项焚书坑儒是秦始皇的措施；C项军机处是清朝雍正时期设立的；D项八股取士是明清时期的科举制度形式，因此正确答案为B。

5、西周时期为巩固统治，在地方推行的主要政治制度是？

A.郡县制

B.分封制

C.行省制

D.三省六部制

【答案】：B

解析：本题考察西周政治制度知识点。A项“郡县制”是秦朝为加强中央集权推行的地方行政制度；C项“行省制”是元朝为管理辽阔疆域设立的制度；D项“三省六部制”是隋唐时期的中央官制。而西周通过分封诸侯（分封制）巩固了对地方的统治，因此正确答案为B。

6、西周时期，维系国家统治的核心制度是？

A.分封制

B.宗法制

C.郡县制

D.行省制

【答案】：B

解析：本题考察西周政治制度知识点，正确答案为B。宗法制（B）以血缘关系为纽带，规定了嫡长子继承制和等级秩序，是维系分封制等政治制度的血缘基础和核心；分封制（A）是政治统治形式，依赖宗法制维系；郡县制（C）为秦朝确立，行省制（D）为元朝确立，均非西周制度。

7、科举制度正式创立的朝代是？

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：A

解析：本题考察科举制的创立。隋炀帝时期设立进士科，以考试成绩选拔官员，标志着科举制度正式形成。B项唐朝是科举制的完善期（如增设殿试、武举）；C项宋朝进一步发展（糊名誊录、锁院制度）；D项元朝一度废止科举，后虽恢复但规模有限，非创立时期。

8、西周实行分封制的主要目的是？

A.巩固周王室统治

B.加强中央对地方的直接控制

C.促进各诸侯国经济交流

D.推动民族文化融合

【答案】：A

解析：本题考察西周分封制的目的。西周建立后，为巩固对广大疆域的统治，实行分封制，将王族、功臣、古代帝王后裔分封到各地建立诸侯国，以拱卫王室。B选项“加强中央对地方的直接控制”错误，分封制下诸侯拥有较大自主权，中央对地方控制力较弱，中央集权制度是春秋战国后逐步形成的；C、D是分封制的客观结果而非主要目的。

9、世界上最早的纸币‘交子’最早出现于我国古代哪个时期？

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.元朝

【答案】：B

解析：本题考察宋代经济发展。北宋前期，四川地区因铁钱笨重，民间商人发行“交子”作为信用凭证，后经官方规范为世界最早纸币。A项唐朝商品经济未达到发行纸币需求；C项南宋纸币为“会子”，晚于交子；D项元朝虽广泛使用纸币，但非最早。故正确答案为B。

10、‘罢黜百家，独尊儒术’的政策是由哪位帝王推行的？

A.汉高祖刘邦

B.汉武帝刘彻

C.汉光武帝刘秀

D.汉献帝刘协

【答案】：B

解析：本题考察西汉思想统治政策。汉武帝采纳董仲舒建议，‘罢黜百家，独尊儒术’，将儒家思想确立为官方正统，取代黄老思想，