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- 2026-02-03 发布于北京
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25—26学年第一学期八年级生物科第二次阶段性练习
一、选择题:共60分,30小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在视觉形成过程中,对光线起折射作用、具有感光细胞和产生视觉的部位分别是()
A.虹膜、视网膜、玻璃体 B.晶状体、视网膜、大脑
C.晶状体、瞳孔、大脑 D.玻璃体、角膜、视网膜
【答案】B
【解析】
【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜。外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
【详解】外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。因此对光线有折射作用的结构是晶状体;具有感光细胞的结构是视网膜,最终产生视觉的结构是大脑皮层的视觉中枢。
故选B。
2.下列行为中,有助于预防近视的是()
A.躺在床上看书 B.每天户外活动2小时
C.长时间玩手机 D.在强光下进行阅读
【答案】B
【解析】
【分析】近视主要与长时间近距离用眼、不良用眼习惯有关,预防需注意用眼卫生、增加户外活动等。
【详解】A.躺在床上看书属于不良用眼姿势,易导致眼睛疲劳和近视加深,故A不符合题意。
B.户外活动可接触自然光线,缓解眼肌紧张,降低近视风险,故B符合题意。
C.长时间玩手机会加剧眼睛疲劳,导致近视发生或加重,故C不符合题意。
D.强光下阅读会刺激视网膜,造成视疲劳和视力损伤,故D不符合题意。
故选B。
3.上课铃声响起,同学们回到教室坐好。铃声入耳后,产生振动和形成听觉的部位分别是()
A.鼓膜、耳蜗 B.鼓膜、大脑皮层
C.听小骨、大脑皮层 D.大脑皮层、耳蜗
【答案】B
【解析】
【分析】听觉形成过程中,声波引起鼓膜振动,振动经听小骨传到耳蜗,转化为神经冲动,最终在大脑皮层形成听觉。
【详解】A.鼓膜是振动产生的部位,但耳蜗负责将振动转化为神经冲动,并非形成听觉的部位,故A不符合题意。
B.鼓膜产生振动,大脑皮层的听觉中枢形成听觉,故B符合题意。
C.听小骨传递振动而非产生振动,故C不符合题意。
D.大脑皮层是听觉形成部位,但耳蜗不产生振动,故D不符合题意。
故选B。
4.耳的健康有利于青少年准确地获取信息,下列关于保护耳部健康的说法中,错误的是()
A.遇到巨大声响时,要迅速闭口或张嘴堵耳
B.鼻咽部感染,细菌可能通过咽鼓管引发中耳炎
C.不用尖锐的器具掏耳朵,以免戳伤外耳道和鼓膜
D.长期生活在噪声环境中人的听觉会受到不利影响
【答案】A
【解析】
【分析】耳包括外耳、中耳和内耳,其中鼓膜易受气压变化损伤,咽鼓管连通咽部与鼓室,不当行为或环境因素可能损害听力。
【详解】A.正确做法是:迅速张嘴或闭嘴并捂住耳朵,选项中“闭口或张嘴堵耳”的组合不正确,会导致压力无法平衡,容易损伤鼓膜,故A错误。
B.鼻咽部感染时,细菌可通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎,故B正确。
C.用尖锐的东西挖耳朵容易使鼓膜和外耳道受损,因此不要用尖锐的东西挖耳朵,故C正确。
D.长期噪声环境会损伤耳蜗听觉感受器,导致听力下降,故D正确。
故选A。
5.如图为神经元结构模式图,下列有关叙述错误的是()
A.①是能接受信息的树突 B.②表示神经元的细胞核
C.③能与鞘组成神经纤维 D.④可集结成束构成神经
【答案】D
【解析】
【分析】题图中:①树突,②细胞核,③轴突,④神经末梢。
【详解】A.神经元的突起一般包括数条短而呈树枝状分支的树突和一条长而分支少的轴突。图中的①是能接受信息的树突,A正确。
B.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图中的②表示神经元细胞体中的细胞核,B正确。
C.一般来说,神经纤维由神经元的轴突和长的树突以及包裹在轴突外的髓鞘构成有髓鞘纤维。可见,③轴突能与鞘组成神经纤维,C正确。
D.神经纤维集结成束,构成神经。而④是神经末梢,D错误。
故选D。
6.在冬奥会滑雪比赛中,运动员协调运动、维持身体平衡的结构是()
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓
【答案】C
【解析】
【分析】神经系统各级中枢分布与功能:
①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑:有维持身体平衡的中枢。
③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢,具有反射和传导
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