2025九年级化学上册第4章认识化学反应实践活动3调查家用燃料的变迁与合理使用习题课件沪教版.pptxVIP

第4章认识化学反应;跨学科实践活动3;b．燧人氏发明了钻木取火，被后世奉为“火祖”，结束了远古人类茹毛饮血的历史。

【交流讨论】

(1)钻木可获得火种的原理是______________________________________。;活动二：建构家用燃料变迁示意图

【分析与讨论】

(2)分析未来燃料可能具有的特点是____________________________________________。;任务二：家用燃料的合理使用

【查阅资料】

(3)酒精、天然气、汽油、柴油等燃料中都含有碳。酒精和天然气燃烧不产生黑烟，汽油、柴油燃烧会产生黑烟。这是由于汽油、柴油的含碳量较高，在空气中不完全燃烧产生的。这些燃料不完全燃烧可能会造成的环境问题有_________________________(写一条)。;【小组交流】

(4)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，请任举一例加以说明：_________________________________________________。

【生活实践】

(5)为使家用燃料完全燃烧，如何对燃烧进行有效的调控呢？试举一例生活中的调控事例：_________________________

_________________________________________________。;任务三：探究燃烧的调控

【提出问题】生活中调控燃烧的方式与原理有哪些？

【调查研究】

(6)乙组同学们收集到以下几种调控燃烧的事例，请你和他们一起探究，并完成下表：;调控

方式;【迁移应用】

(7)调查中还发现小明家的燃气灶火焰发黄、锅底发黑。根据探究所得，他们给出调节建议：使用时，将燃气灶的进风口________(填“调大”或“调小”)，从而成功解决了问题。;任务四：设计安全使用燃料行动方案

(8)家庭厨房中将燃气报警器安放在较高的位置，据此推测家用燃气具有的性质是__________________。

(9)为避免家用燃气泄漏后发生危险，请你提出合适的使用燃气方案：______________________________(写一条)。