五、人眼看不见的光(导学案)
【学习目标】
1.通过探究活动,认识红外线、紫外线的存在;
2.知道红外线、紫外线的性质,了解他们在生活、高科技领域的应用;
3.通过阅读、讨论,客观认识科技发展对人类生活和自然环境的影响。
【学习重点】
1.红外线与紫外线的特性(热效应、荧光效应);
2.不可见光的生活应用实例与技术原理。
【学习难点】
1.了解不可见光也属于光的抽象性。
2.区分红外线与紫外线的产生条件与作用差异。
【自主预习】阅读教材,完成以下问题:
1.人眼能够看见的光叫作,还有一些光人眼无法察觉,这些光称为。
2.在色散光带能使物体发热
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