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河北省六校大联考2024-—2025学年八年级上学期数学试卷

一、选择题（本大题共16个小题，共38分，1～6小题各8分，7～16小题各2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1．代数式25x，1π，2x2+4，x2

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

2．下列各式中，当m＜2时一定有意义的是（）

A．1m?3 B．1m?1 C．1m+1

3．计算x3

A．x6y2 B．x3y2

4．若关于x的方程2x?1+x+m

A．m3 B．m3 C．m3且m≠1 D．m3且m≠1

5．下列命题中：

（1）对顶角相等；

（2）相等的角是对顶角；

（3）同一个角的两个邻角是对顶角；

（4）有公共顶点且相等的两个角是对顶角；

其中，互为逆命题的是（）

A．（1）和（2） B．（2）和（3）

C．（1）和（3） D．（1）和（4）

6．按照如图所示的流程，若输出的M=?6，则输入的m为（）

A．3 B．1 C．0 D．-1

7．如果把分式2x?3yx+y中的x，y

A．扩大为原来的3倍 B．缩小为原来的1

C．扩大为原来的9倍 D．保持不变

8．若：4x?3y?6z=0，x+2y?7z=0，(xyz≠0)，则：代数式5x

A．?12 B．?192 C．

9．已知关于x的方程a2a?x=1

A．2 B．1 C．?1 D．?2

10．下列图形中，是全等图形的是（）

A．a,b,c,d B．a与b C．b,c,d D．a与c

11．如图，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形．他的依据是（）

A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS

12．2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日，我校组织八年级部分同学进行了两次地展应急演练，在优化撤离方案后，第二次平均每秒撤离的人数比第一次的多15，结果2000名同学全部撤离的时间比第一次节省了240秒，若设第一次平均每秒撤离x人，则x满足的方程为（）

A．2000x=2000

C．2000x=2000

13．如图，在直线l上有正方形a，b，c，若a，c的面积分别为4和16，则b的面积为（）

A．24 B．20 C．12 D．22

14．对于两个不相等的有理数a,b，规定max|a,b|表示a,b中较大的值，如果max|2,4|=4．按照这个规定，方程

A．?1或?2 B．?2 C．无解 D．1

15．如图，在锐角三角形ABC中，F,G分别是AB,AC上的点，△ACF≌△ADF,△ABG≌△AEG，且DF∥BC∥GE,BG,CF交于点H，若∠BAC=40°，则∠BHC的度数是（）

A．110° B．100° C．90° D．120°

16．如图，在△ABC中，AB=AC，BD为AC边上的高，BE平分∠ABD，点F在BD上连接EF并延长交BC于点G，若BG=EG，∠A=2∠DEF，有下列结论：①∠DEF=∠CBD；②∠ABE+∠CBD=45°；③EG⊥BC；④BF=CE．其中一定成立的有（）

A．1个 B．4个 C．3个 D．2个

二、填空题（本大题共3个小题，共10分，17~18小题各3分，19小题4分）

17．关于x的分式方程3x+6x?1?

18．三个全等三角形按如图的形式摆放，则三角形按如图的内度数是∠1+∠2+∠3的度数是

19．综合与实践：数学模型可以用来解决一类问题，是数学应用基本途径．通过探究图形的变化规律，再结合其他数学知识的内在联系，最终可以获得宝贵的数学经验，并将其运用到更广阔的数学天地．

【发现问题】

如图1，在△ABC和△AEF中，AB=AC，AE=AF，∠BAC=∠EAF=30°，连接BE、CF、延长BE交CF于点D．则∠BDC=．

【类比探究】

若∠BAC=∠EAF=α，其余条件不变，则∠BDC=．

三、解答题（本大题共7个小题，共72分）

20．计算：

（1）aa?b

（2）x?2x?1

21．化简求值：a?4a2?6a+9÷4a?14a?3?2

22．如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在边BC、CD上且∠EAF=45°，连接EF．若BE=2,DF=3．求EF的长度．

23．阅读下列解题过程：

已知xx2+1

解：由xx2+1=13，知

∴x4+1

以上解法中，是先将已知等式的两边“取倒数”，然后求出所求式子倒数的值，我们把此题的这种解法叫做“倒数法”，请你利用“倒数法”解决下面问题：

（1）已知xyx+y=2，yzy+z=4

（2）已知xx2?x+1

24．如图，AE，BD相交于点C，AC=EC,B