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第一部分单选题(50题)

1、关于公文的成文日期，下面表述正确的是（）。

A.成文日期就是指公文印刷完毕的日期

B.成文日期是指公文撰写完成日期

C.成文日期不同于公文生效日期

D.成文日期就是领导签批的日期

【答案】：C

【解析】公文的成文日期是指会议通过或者发文机关负责人签发的日期。而公文印刷完毕的日期并非成文日期，所以“成文日期就是指公文印刷完毕的日期”表述错误；公文撰写完成日期也不等同于成文日期，“成文日期是指公文撰写完成日期”表述不正确；一般情况下，成文日期就是公文生效日期，所以“成文日期不同于公文生效日期”表述错误；领导签批的日期通常就是成文日期，这种表述是正确的。

2、下列选项中，不属于无污染能源的是（）。

A.潮汐能

B.煤炭

C.氢燃料

D.地热

【答案】：B

【解析】本题可通过分析各能源是否属于无污染能源来确定答案。无污染能源，即对环境不产生或极少产生污染的能源。潮汐能是海水周期性涨落运动中所具有的能量，其能量来源是天体引潮力，在利用过程中不会产生污染物，属于无污染能源。煤炭在燃烧过程中会释放出大量的污染物，如二氧化硫、氮氧化物、烟尘等，这些污染物会对大气环境造成严重污染，还可能导致酸雨等环境问题，不属于无污染能源。氢燃料燃烧的产物是水，不会产生二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物等污染物，对环境基本没有污染，属于无污染能源。地热能是由地壳抽取的天然热能，这种能量来自地球内部的熔岩，并以热力形式存在，是引致火山爆发及地震的能量，在合理开发利用的情况下，对环境的污染极小，属于无污染能源。综上，不属于无污染能源的是煤炭。

3、下列格式要素属于公文版记内容的是（）。

A.附件

B.页码

C.签发人

D.印发日期

【答案】：D

【解析】公文版记主要包括抄送机关、印发机关和印发日期等要素。附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，不属于版记内容。页码是用于标识公文张页顺序的，并非版记特有的格式要素。签发人是上行文应当标注签发人姓名，属于版头的内容。而印发日期属于公文版记的内容。所以答案是印发日期。

4、转发下级机关公文应用（）。

A.批转性通知

B.知照性通知

C.指示性通知

D.转发性通知

【答案】：A

【解析】题目考查对不同类型通知适用情况的理解。转发性通知是用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，也可转发下级机关的公文；批转性通知用于批准转发下级机关的公文，但题干强调转发，并非强调批准转发；知照性通知主要用于告知有关单位需要周知而不需直接执行或办理的事项；指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文。所以转发下级机关公文应用转发性通知。

5、行政决策体制的核心是（）。

A.咨询系统

B.公民参与系统

C.信息系统

D.领导决策系统

【答案】：D

【解析】行政决策体制包括咨询系统、公民参与系统、信息系统和领导决策系统等。咨询系统主要是为决策提供各种建议和方案，帮助决策者进行分析和判断；公民参与系统是让公民参与到决策过程中，表达自己的意见和诉求；信息系统负责收集、整理、分析和传递与决策相关的信息。而领导决策系统是行政决策体制的核心，它拥有最终的决策权，对决策的方向和结果起着决定性作用，其他系统都是围绕它来开展工作，为其决策提供支持和辅助。所以行政决策体制的核心是领导决策系统。

6、本市一所小学利用延时服务时间，开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】：B

【解析】从课程性质来看，学科课程是以学科知识为中心编制的课程，注重知识的逻辑性与系统性；活动课程是以学生的兴趣和需要为基础，以活动为组织方式的课程，强调学生的亲身实践和体验；必修课程是指学生必须学习的课程；地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程，这些课程更侧重于学生的体验和参与，通过各种活动让学生去探索和学习，具有很强的实践性和灵活性，符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授，不属于学科课程；学生可以自由选择，并非必须学习的必修课程；也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。

7、唐宋八大家里，属于唐代的是（）。

A.曾巩

B.苏洵

C.欧阳修

D.柳宗元

【答案】：D

【解析】唐宋八大家是对唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。所以符合唐代这一时期的是柳宗元。

8、关于成文