2026湖北经济学院人才招聘35人备考题库参考答案详解.docxVIP

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2026湖北经济学院人才招聘35人备考题库参考答案详解.docx

2026湖北经济学院人才招聘35人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国家建立粮食储备制度,通过粮食储备企业收储放储,以保障国内粮食消费需求、调节粮食供求平衡、稳定粮食市场价格,并应对重大自然灾害或其他突发事件。下列说法正确的是()。

A.国家增加粮食储备,可以提高农民的粮食供给弹性

B.按照市场价格收储粮食,能促使种粮农民调整种植结构

C.粮食储备企业权衡粮食储量和市场价格,可以提高种粮农民收入

D.粮食储备企业收放储备粮,可以减少粮价波动,保证粮食价值稳定

【答案】:B

【解析】本题可结合粮食储备制度的相关知识,对各表述进行逐一分析。增加粮食储备是从宏观上调节粮食供求平衡和稳定粮食价格,与农民的粮食供给弹性并无直接关联。供给弹性是指供给量相对价格变化作出的反应程度,而国家增加粮食储备主要是出于战略储备、稳定市场等目的,并非直接作用于提高农民的粮食供给弹性,所以该说法错误。按照市场价格收储粮食,意味着市场价格信号能够更准确地传递给种粮农民。当市场上不同粮食作物的价格出现差异时,种粮农民会根据价格信号来调整种植结构,增加价格高、需求大的粮食作物种植面积,减少价格低、需求小的粮食作物种植面积,以实现自身利益的最大化,所以该说法正确。粮食储备企业权衡粮食储量和市场价格,主要目的是保证国内粮食消费需求,调节粮食供求平衡,稳定粮食市场价格,应对重大自然灾害或其他突发事件,并非直接提高种粮农民的收入。种粮农民的收入受到多种因素的影响,如种植成本、市场需求、粮食产量等,粮食储备企业的操作并不能直接决定种粮农民的收入,所以该说法错误。粮食储备企业收放储备粮,可以调节粮食市场的供求关系,从而减少粮价的波动。但是,粮食的价值是由生产粮食的社会必要劳动时间决定的,与粮食储备企业收放储备粮的行为无关,所以该说法错误。综上,正确的说法是按照市场价格收储粮食,能促使种粮农民调整种植结构。

2、管理是一个追求效率与效益的过程,在这一过程中,()是挖掘人的潜能的最佳方式。

A.职位设计合理

B.明确每个人的职责

C.合理授权

D.奖惩分明、及时公正

【答案】:B

【解析】管理是追求效率和效益的过程,挖掘人的潜能对于实现管理目标至关重要。明确每个人的职责可以让员工清楚知道自己的工作方向和目标,减少工作中的迷茫和混乱。当员工明确了自己的职责后,就能够更加专注地投入到工作中,充分发挥自己的能力。因为他们清楚自己在组织中的位置和贡献,会更有动力去完成任务,从而有助于挖掘自身的潜能。而职位设计合理主要是从组织架构和岗位设置的角度出发,侧重于确保岗位与工作内容的适配性;合理授权是给予员工一定的权力以便他们能够更自主地开展工作;奖惩分明、及时公正则是通过激励和约束机制来影响员工的行为。这些虽然也对管理和员工表现有重要作用,但相比之下,明确每个人的职责更直接针对挖掘人的潜能这一目标。所以在这几个选项中,明确每个人的职责是挖掘人的潜能的最好办法。

3、古某归案后如实供述自己的罪行,属于()。

A.自首

B.悔过

C.立功

D.坦白

【答案】:D

【解析】本题可根据自首、悔过、立功、坦白的概念来判断古某归案后的行为属于哪种情况。自首是指犯罪后自动投案,向公安、司法机关或其他有关机关如实供述自己的罪行的行为。而题干中表明古某是“归案后”如实供述自己的罪行,并非自动投案,因此不属于自首。悔过通常是指犯罪嫌疑人内心对自己的犯罪行为感到懊悔和自责,它不是一个具有明确法律定义的量刑情节,题干强调的是如实供述罪行这一行为,所以不能认定为悔过。立功是指犯罪嫌疑人揭发他人犯罪行为,查证属实,或者提供重要线索,从而得以侦破其他案件等行为。题干中并没有提及古某有揭发他人犯罪或提供重要线索等立功表现,因此不属于立功。坦白是指犯罪嫌疑人被动归案后,如实供述自己罪行的行为。古某是“归案后”如实供述自己的罪行,符合坦白的构成要件,所以古某的行为系坦白。综上,答案是坦白。

4、《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年3月,我国网民规模达到9.04亿。庞大的网民规模使得网络信息传播具有速度快、范围广的特点,但这也为网络谣言的大面积传播提供了可乘之机。这对广大网民提出的要求是()。

A.依法行使权利,自觉履行义务

B.加大宣传教育,提高网络素养

C.在行使自己权利时要尊重他人的权利

D.加强管理,限制网络信息传播

【答案】:C

【解析】题干强调网民规模大、网络信息传播特点使网络谣言有大面积传播之机,这需要广大网民承担起相应责任和义务。依法行使权利,自觉履行义务,能让网民在享受网络带来便利的同时,规范自身行为,避免传播谣言等不良行为,维护健康的网络环境,这符合广大网民在面对网络谣言问题时应有的做法。加大宣传教育,提高网络素养,这通常是政府、媒体等主

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