2025年小学六年级语文小升初衔接名校名师讲解卷.docxVIP

2025年小学六年级语文小升初衔接名校名师讲解卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào,yíngróngjīnhuáng,shēntǐjiānruò,wàngwújìshí

（_______，_______，_______，_______）

2.在横线上填入合适的词语。

（_______）的阳光（_______）的草地（_______）的歌声（_______）的景色

3.选择正确的读音，用“√”标出。

颤抖（chàndǒuzhàndǒu）预兆（yùzhàoyùzhāo）强劲（qiángjìnqiǎngjìn）

4.把下列成语补充完整，并解释最后一个成语的意思。

（_______）而谈（_______）不倦（_______）如生________：形容描写或模仿得非常逼真。

5.简要解释下列句子中加点的词语。

（1）这里的风景真是美不胜收。

（2）他做事总是持之以恒，从不半途而废。

6.默写古诗《望庐山瀑布》。

________，________。________，________。

7.《匆匆》的作者是________代作家________。文章表达了作者对________的珍惜之情。

8.用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

秋天的早晨，阳光透过稀疏的云层，洒在宁静的小镇上。街道两旁的梧桐树叶已经变黄，像一只只金色的蝴蝶，随风飘舞。空气中弥漫着淡淡的果香，那是果园里刚摘下的苹果和梨子散发出的诱人香味。孩子们背着书包，哼着欢快的歌曲，走向学校。老人们悠闲地在公园里散步，享受着秋日的温暖。整个小镇都笼罩在一片祥和、舒适的氛围中。

1.这段短文主要描写了________的景色和________。

2.文中描写秋叶的句子是________，这句句子运用了________的修辞手法。

3.你从文中感受到了秋天的哪些特点？

4.请你用“弥漫”造句。

（二）阅读下面的短文，回答问题。

有一种花，它不与百花争艳，总是在寒冷的冬天独自开放。它就是梅花。梅花傲然挺立，不畏严寒，雪中盛开的梅花更是美丽动人。古往今来，许多文人墨客都赞美过梅花，因为它象征着坚韧不拔、不畏艰难的精神。

梅花不仅美丽，还有很高的实用价值。它的花可以泡茶，它的果实可以食用，它的根可以入药。梅花是中华民族的象征之一，它代表着我们民族不屈不挠、勇于斗争的精神。

1.短文主要介绍了________。

2.作者认为梅花象征着________。

3.请你写一段话，赞美梅花的品质。

4.你还知道哪些象征着坚韧不拔精神的植物或事物？

三、作文

题目：那一次，我明白了_______

要求：请根据题目要求，写一篇记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.喜欢笑，黄金，身体娇弱，忘记时间

（解析：根据拼音逐个拼读，写出对应的汉字。注意易错字音，如“微微”的“微”、“强壮”的“强”。）

2.灿烂，碧绿，动听，优美

（解析：根据语境选择合适的形容词，使词语搭配合理、生动。）

3.chàndǒu,yùzhào,qiángjìn

（解析：根据词语在句子中的意思选择正确的读音。注意多音字的不同读音及其区分。）

4.挥手，孜孜，栩栩，形容描写或模仿得非常逼真。

（解析：根据成语的意思和结构补充缺失的字。栩栩如生是固定搭配，意为生动逼真。）

5.（1）形容美好的事物太多，一时看不过来。

（2）指有恒心，有毅力，能坚持到底。

（解析：结合具体语境理解词语的准确含义，避免一词多义带来的理解偏差。）

6.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（解析：根据记忆默写古诗，注意书写规范，避免错别字。）

7.当代，朱自清，时间

（解析：回忆小学阶段掌握的文学常识，包括作者名、朝代和作品主题。）

8.虽然外面下着大雨，但是同学们依然准时来到了学校。

（解析：造句时注意“虽然……但是……”的关联词用法，前后句之间要有转折关系，句子要通顺完整。）

二、阅读理解

（一）

1.秋天，小镇的早晨

（解析：通读短文，概括出短文描写的季节和具体时间点。）

2.街道两旁的梧桐树叶已经变黄，像一只只金色的蝴蝶，随风飘舞。比喻

（解析：找到文中描写秋叶的句子，并分