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2025年小学语文园地练习册测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

wúlǐngsīhū

yínwēiyuèduō

zīrùnyōuyǎ

2.在田字格中正确书写下面的词语。

坚强欢乐辛苦

3.选择正确的读音，在下面画“√”。

炎（yányàn）脖（bópó）仿佛（fúfǔ）

偏（piānbiān）蜻（qīngjīng）踢（tītí）

4.比一比，再组词。

意()湖()课()

感()湿()枯()

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）有力

（）心（）目（）（）缤纷

6.选词填空。

（居然果然仍然）1.小明每天坚持锻炼，他的身体（）很棒。

（虽然但是）2.外面下着大雨，（）他依然准时到了学校。

（因为所以）3.（）天空阴沉沉的，（）我们决定去室内活动。

二、句子练习

7.把下面的句子合并成一句话，并加上合适的标点符号。

（1）小鸟在树枝上唱歌。小鸟在树上。

（2）他正在认真看书。他坐在书桌前。

8.按要求改写句子。

（1）例：我们爱五星红旗。（改为反问句）

（2）例：雨水淋湿了小路。（改为“把”字句）

（3）例：弟弟画画。（加上修饰词语，使之更具体）

9.用“居然”或“仍然”造句。

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽。桃花、杏花、迎春花争先恐后地开放，红的像火，粉的像霞，黄得像金子。小草从土里钻出来，好奇地望着这个世界。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美呀！”孩子们脱掉了厚厚的棉衣，跑到操场上放风筝，笑声传遍了整个校园。

10.根据短文内容填空。

（1）短文主要写了_____季的景色。

（2）文中写了_____、_____、_____三种花。

（3）小草是怎么出现的？请用“______”画出相关句子。

11.你最喜欢短文中的哪种花？为什么？

12.短文最后一句运用了什么修辞手法？请再写一个运用了这种修辞手法的句子。

四、简单写作

13.请以“我学会了______”为题，写一篇短文。可以写你学会什么，是怎样学会的，有什么感受。注意语句通顺，表达真情实感。不少于200字。

试卷答案

1.无影无踪淡淡幽多温润优雅

2.坚强欢乐辛苦（书写正确即可）

3.yánbófǔpiānqīngtī

4.意思湖水课堂感谢湿润枯树

5.心神气势心旷目彩（造句略，符合语境即可）

6.果然但是因为

7.（1）小鸟在树上唱歌。（2）他坐在书桌前，正在认真看书。

8.（1）我们怎么能不爱五星红旗呢？（2）雨水把小路淋湿了。（3）示例：弟弟认真地画画。（或：弟弟在明亮的书房里画画。）

9.示例：这次考试我居然得了第一名。/虽然下着大雨，他仍然坚持跑步。

10.（1）春（2）桃花杏花迎春花（3）小草从土里钻出来，好奇地望着这个世界。

11.略（结合个人喜好，说清原因即可）

12.拟人。示例：弯弯的月亮像一只小船。

13.略（围绕题目要求，内容具体，语句通顺，有真情实感即可）

解析

1.此题考查根据拼音写词语。需学生掌握生字词的认读和书写。无影无踪、淡淡幽多、温润优雅均为常见词语，注意生字的结构和笔画。

2.此题考查生字的正确书写。在田字格中书写，要注意字的间架结构和布局，写得规范、美观。

3.此题考查多音字的正确读音。炎（yán）、脖（bó）、仿佛（fǔ）；偏（piān）、蜻（qīng）、踢（tī），需结合具体词语选择正确的读音。

4.此题考查组词。意（意思）、感（感谢）；湖（湖水）、湿（湿润）；课（课堂）、枯（枯树），让学生用所学的字词进行组词。

5.此题考查成语补充和运用。心神不安、气字轩昂、心旷神怡、五彩缤纷是常用成语。造句时，要将成语放入具体的语境中，表达准确。

6.此题考查关联词语的运用。果然表示事实与预料相符；虽然...但是...表示转折关系；因为...所以...表示因果关系。根据句子的意思选择合适的关联词语。

7.此题考查句子的合并。将两个简单句合并成一个复合句，需要使用合适的连词或关联词，并注意标点符号的使用。例如，用“既...又...”或“和”合并（1）；用“不但.