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2025年小学一年级数学分类与整理期末考试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.把下面的玩具按照用途分一类，下面分法正确的是（）。

A.球、积木、汽车

B.球、积木、娃娃

C.汽车、娃娃、积木

2.下面哪两个水果是同类的？（）

A.苹果、香蕉、西瓜

B.苹果、梨、桃子

C.西瓜、草莓、葡萄

3.把有圆形面的物体圈起来。（）

（此处应有三幅图，分别画有不同形状的物体，如圆形积木、方形盒子、三角形汽车等，学生需在对应的物体上圈出圆形的）

4.小红有4朵红花，3朵黄花，她可以把花按颜色分，也可以按（）分。（）的数量最多。

A.颜色，红花

B.颜色，黄花

C.朵数，红花

二、判断题

1.所有水果都属于一类。（）

2.书包和铅笔盒是同类的。（）

3.把所有的玩具都放在一起，这样分对吗？（）

（此处应有一幅图，显示各种玩具混在一起，学生判断是否符合分类标准）

4.红汽车、蓝汽车、绿汽车是同类。（）

三、涂色题

1.请把下面所有的三角形涂成红色。（）

（此处应有一组包含三角形、正方形、圆形等图形的题目，学生需根据要求涂色）

2.请把表示“多”的物品用黄色涂一涂。（）

（此处应有三组物品，每组数量不同，学生需找出数量最多的一组并涂色）

四、操作题

1.请帮小动物们找家。把每种小动物圈在一起。

（此处应有一幅图，画有多种小动物（如小鸟、兔子、鱼、猫等）混在一起，学生需用笔圈出同类的小动物）

2.小明收集了下面的卡片，请帮他整理一下。

*按水果/非水果分类，在下面的（）里画“√”。

苹果（）铅笔（）梨（）橙子（）娃娃（）

*数一数，小明收集了多少张水果卡片？（）张

*数一数，小明收集了多少张非水果卡片？（）张

3.老师把一些铅笔分给三个小朋友，每个小朋友分到的铅笔数量一样多。请你在下面的（）里画“√”表示分的方法对。

（此处应有三幅图，分别展示不同的分发铅笔情况，学生需判断是否符合“每个小朋友分到的数量一样多”的标准）

4.小丽做了5朵黄花，做了7朵红花。她把花插在两个花瓶里，每个花瓶插的花数量一样多。请你在下面的（）里画“√”表示插的方法对。

（此处应有两幅图，分别展示不同的插花情况，学生需判断是否符合“每个花瓶插的花数量一样多”的标准）

五、简单问答

1.看下面的图形，哪种形状的最多？哪种形状的最少？

（此处应有一组图形，如3个圆形、5个正方形、2个三角形等，学生需回答最多和最少的形状）

2.把这些物品按功能分分类，再说一说各有几个。

（此处应有一组物品图片，如书、笔、闹钟、床、鞋子等，学生需自行分类并数出各类的数量）

试卷答案

一、选择题

1.A

*解析思路：按用途分类，球、积木、汽车都是玩具，属于同类。梨和桃子是水果，不属于玩具。西瓜是水果，不属于玩具。娃娃是玩具，但与球、积木功能不同。

2.B

*解析思路：苹果、梨、桃子都是水果，属于同类。香蕉是水果，但与苹果、梨、桃子种类不同。西瓜是大型水果，草莓和葡萄是小型水果，不属于同类。

3.（学生需根据实际图片圈出圆形物体）

*解析思路：考察对圆形特征的识别能力。需要找出所有边都是曲线，且只有一个封闭曲线的图形。

4.A,A

*解析思路：按颜色分，分为红花和黄花两类。按朵数分，红花4朵，黄花3朵。按颜色分，红花的数量最多。

二、判断题

1.×

*解析思路：水果有很多种，如苹果、梨、香蕉、草莓等，它们属于不同种类，不能说所有水果都属于同一类。

2.×

*解析思路：书包是学习用品，铅笔盒是装铅笔的工具，用途不同，不属于同类。

3.×

*解析思路：玩具有很多种，如积木、汽车、娃娃、球等，如果混在一起，没有进行分类，是不对的。

4.√

*解析思路：红汽车、蓝汽车、绿汽车都是汽车，只是颜色不同，属于同类。

三、涂色题

1.（学生需将所有三角形涂成红色）

*解析思路：考察按指定标准（形状）进行涂色的能力。需要找出所有三角形的图形，并将它们全部涂成指定的颜色（红色）。

2.（学生需找出每组中数量最多的一组物品并涂成黄色）

*解析思路：考察比较数量多少的能力，并按比较结果进行涂色。需要先数出每组物品的数量，然后找