2026第一季度四川成都市青白江区第三人民医院自主招聘医师、护士3人备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026第一季度四川成都市青白江区第三人民医院自主招聘医师、护士3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在人际交流中，（）是最基本的工具。

A.姿态

B.语言

C.行为

D.表情

【答案】：B

【解析】在人与人的交流场景里，姿态、行为和表情虽能辅助交流，但具有一定的局限性且表意不够精确全面。姿态和表情往往只能传达一些简单、模糊的情绪和态度，行为也通常需要结合具体情境来理解其含义。而语言可以清晰、准确、详细地表达各种想法、情感、观点等，能够跨越时间和空间限制进行信息传播，是人们进行思想沟通、知识传递、情感交流等最常用且最基本的工具。所以在人与人的交流中，最基本的工具是语言。

2、可以分解为三个质数相乘的最小的三位数是（）。

A.100

B.102

C.104

D.105

【答案】：B

【解析】最小的三位数是100，100可以分解质因数为5×5×2×2，也就是100能够分解成四个质数相乘的形式。101本身是质数，它只有两个因数。102分解质因数为3×17×2，即102可以分解成三个质数的乘积，最小能分解成三个质数乘积的三位数是102。

3、下列犯罪中，不属于继续犯罪的是（）。

A.重婚罪

B.非法拘禁罪

C.遗弃罪

D.盗窃罪

【答案】：D

【解析】继续犯罪也叫持续犯罪，是指行为从着手实行到由于某种原因终止以前一直处于持续状态的犯罪。重婚罪，即有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，其重婚行为在一定时间内处于继续状态，属于继续犯罪。非法拘禁罪，是指非法剥夺他人人身自由的犯罪，非法拘禁的行为从实施到结束会持续一段时间，是典型的继续犯罪。遗弃罪，是指对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的行为，遗弃行为通常在一段时间内持续存在，属于继续犯罪。盗窃罪，是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为，该行为在行为人取得财物时即已完成，不具有行为的持续性，不属于继续犯罪。所以答案选盗窃罪。

4、涉密公文在公开发布前应当履行解密程序，公开发布的时间、形式和渠道由（）确定。

A.主办机关

B.领导机关

C.主管机关

D.发文机关

【答案】：D

【解析】该题考查涉密公文公开发布相关内容的规定。涉密公文公开发布前要履行解密程序，而公开发布的时间、形式和渠道是由发文机关来确定的。发文机关对公文的内容、适用范围、发布目标等各方面情况最为了解，由其来确定公开发布的时间、形式和渠道，能够确保公文公开发布后达到预期的效果，并且符合相关规定和工作需要。因此答案是发文机关。

5、俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，因此在企业管理过程中，常常采用群体决策法来集思广益。然而，这种决策方法也存在一定弊端，具体表现在（）。

A.阻碍各部门的协调

B.若存在不同意见，则全体或者多数会员都同意的观点往往是在最小共同点上的一致

C.信息传递不畅通

D.人们接受和执行任务时，缺乏积极性

【答案】：B

【解析】群体决策法是集思广益的方法，但存在一些弊端。阻碍各部门的协调，通常不是群体决策法本身直接导致的弊端，它更多与企业的组织架构、沟通机制等有关，所以不是群体决策法的典型弊端。当采取群体决策时，若群体内存在不同意见，在决策过程中，最终全体或者多数会员都同意的观点往往是在最小共同点上达成的一致，这意味着决策可能只是达成了一种低水平的共识，无法充分发挥群体智慧的优势，是群体决策法的一个弊端。信息传递不畅通一般和信息传递渠道、组织沟通氛围等相关，并非群体决策法本身所特有的弊端。群体决策法下，因为是集体参与决策，人们对决策的认同感通常较高，在接受和执行任务时往往积极性较高，而不是缺乏积极性。综上所述，该题应选择“若存在不同意见，则全体或者多数会员都同意的观点往往是在最小共同点上的一致”。

6、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。