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2025年广东酒店管理职业技术学院辅导员考试真题.docx

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2025年广东酒店管理职业技术学院专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。

A.“有权”

B.“可以”

C.“必须”

D.“有……的自由”

【答案】:C

2.取消考试资格是教育行政处罚中的()。

A.财产罚

B.申诫罚

C.人身罚

D.能力罚

【答案】:D

3.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。

A.少数服从多数

B.无记名投票

C.口头表决

D.记名投票

【答案】:B

4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()

A.国家助学贷款和国家助学金

B.国家助学贷款和国家奖助学金

C.国家助学贷款和国家奖学金

D.国家助学贷款和国家励志奖学金

【答案】:D

5.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.社会服务

B.开展教育

C.培养人才

D.科学研究

【答案】:C

6.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.实事求是

B.严谨治学

C.与时俱进

D.理论联系实际

【答案】:B

7.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。

A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

B.以学习成才为中心的自我探究

C.以自我的社会价值为中心的探究

D.以社交活动为中心的自我探究

【答案】:A

8.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。

A.显性功能和隐性功能

B.正向功能和负向功能

C.谋生功能和享用功能

D.个体功能和社会功能

【答案】:A

9.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效

A.研究能力

B.沟通能力

C.教学能力

D.组织管理能力

【答案】:D

10.大学生品德评价指标体系一般不包括()。

A.构建的具体指标

B.构建程序

C.构建意义

D.构建原则

【答案】:B

11.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()

A.高等教育受人的发展的制约

B.高等教育受政治的制约

C.高等教育受经济的制约

D.高等教育受文化的制约

【答案】:C

12.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.学校推动模式

B.校本培训模式

C.自我实现模式

D.派出培训模式

【答案】:A

13.教师职业道德修养的最高层次是()。

A.内省

B.慎独

C.操守

D.修养

【答案】:B

14.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()

A.使学生了解社会,提高他们的综合素质。

B.培养学生主动探寻知识的能力

C.掌握人类知识

D.传道、授业、解惑

【答案】:B

15.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()

A.教学效能感

B.教学风格

C.领导方式

D.教育机智

【答案】:B

16.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()

A.课程实施多样化趋势

B.课程方向人文化趋势

C.课程内容综合化趋势

D.课程性质职业化趋势

【答案】:B

17.教师专业发展的关键是()

A.创新实践

B.终身学习

C.反思经验

D.教研结合

【答案】:C

18.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。

A.依法执教

B.团结协作

C.尊重同事

D.终身学习

【答案】:A

19.目前我国高校普遍采用的是()

A.学年制

B.美国学分制

C.学年学分制

D.完全学分制

【答案】:C

20.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()

A.退化作用

B.投射作用

C.合理化作用

D.压抑作用

【答案】:C

21.培养学生抗诱惑的能力是为了()。

A.锻炼道德意志

B.塑造道德行为

C.确立道德信念

D.明晰道德观念

【答案】:A

22.在学习过程中,学生先获得“哺乳

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