我国家校共育的问题及对策.docx

研究报告

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我国家校共育的问题及对策

一、问题概述

1.家校共育的现状分析

(1)近年来，我国家校共育工作取得了显著进展。据教育部统计，截至2020年，全国已有超过90%的中小学建立了家长委员会，家长参与学校管理的比例逐年上升。然而，家校共育的现状仍存在一些问题。例如，在一些地区，家长对学校教育的理解与学校的教育理念存在较大差异，导致家校之间的沟通不畅，影响了教育效果。以某城市为例，一项针对1000名家长的调查显示，有超过50%的家长表示对学校的教育模式不够了解，30%的家长认为学校与家长的沟通频率不足。

(2)在家校共育的实施过程中，还存在一些具体问题。