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3D打印技术在初中生物教学中辅助教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨3D打印技术在初中生物教学中的辅助教学策略，分析其对学生学习兴趣、实践能力和创新能力的影响，以及在实际教学中的应用方法。通过案例分析、教学实践和效果评价，为初中生物教学提供一种有效的辅助教学手段。

关键词：3D打印技术；初中生物教学；辅助教学；学习兴趣；创新能力

一、引言

（一）3D打印技术在初中生物教学中的应用背景及意义

1.技术发展背景

随着科技的飞速发展，3D打印技术逐渐成为我国教育领域关注的焦点。3D打印技术能够在短时间内将数字信息转化为实体模型，为教育教学提供了全新的辅助手段。在初中生物教学中，运用3D打印技术可以