广东省汕头市潮南区八年级下学期期中生物试题（解析版）-A4.docxVIP

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2024～2025学年度第二学期

八年级生物科期中考试卷（V）

（内容：第七单元第一章至第二章）

说明：全卷共4页，满分为100分。

一．单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）

1.最有利于生物进化的生殖方式是（）

A.有性生殖 B.无性生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖

【答案】A

【解析】

【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化，一般有营养生殖、出芽生殖等方式。

【详解】生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。所以有性生殖，能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

2.要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（）

A.将酸味苹果作砧木 B.将甜味苹果作为接穗

C.接穗和砧木的形成层必须相吻合 D.将酸味苹果作为接穗

【答案】D

【解析】

【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

【详解】ABD．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗的优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，要使一株结酸味的苹果树结出甜味苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用甜味苹果树的枝或芽做接穗，酸味苹果作为砧木。AB正确，D错误。

C．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，C正确。

【点睛】熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。

3.无性生殖和有性生殖的本质区别

A.有无生殖细胞的形成 B.有无两性生殖细胞的形成和结合

C.是否由一个亲本完成 D.有无细胞分裂和分化

【答案】B

【解析】

【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式。

【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。

无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。

所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。

故选B。

【点睛】无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。

4.薄荷是一种有一定经济价值的芳香植物，人们常剪取其枝条进行繁殖。关于这种繁殖方式，说法错误的是（）

A.繁殖速度快 B.保持优良特性 C.易出现变异 D.属无性生殖

【答案】C

【解析】

【分析】（1）无性生殖是指没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

【详解】ABD．题中薄荷的繁殖方式是扦插，属于无性生殖。无性生殖是由亲本直接产生子代的生殖方式，优点是繁殖速度快。子代和母代遗传特性无变化，有利于亲本性状的保持。ABD正确。

C．题中薄荷的繁殖方式是扦插，属于无性生殖，因为子代和母代遗传特性无变化，不易出现变异。C错误。

【点睛】明确植物无性生殖的特点即能正确答题。

5.下图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示（）

A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子

C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子

【答案】B

【解析】

【分析】一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。

【详解】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：

可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故如图示桃子的形成