2026西安市远东第二中学招聘初中语文教师备考题库及一套答案详解.docxVIP

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2026西安市远东第二中学招聘初中语文教师备考题库及一套答案详解.docx

2026西安市远东第二中学招聘初中语文教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、如果政府将经济增长设定为宏观调控的政策目标,通常会实施扩张性财政政策与货币政策,以此来刺激总需求。一般情况下,这会导致()。

A.物价水平下降或通货紧缩

B.物价水平上升或通货膨胀

C.就业机会减少或失业率提高

D.通货紧缩和就业机会增加

【答案】:B

【解析】扩张性财政政策是指政府通过增加财政支出和减少税收等方式来刺激经济增长,扩张性货币政策则是指央行通过降低利率、增加货币供应量等手段来刺激总需求。当实行扩张性财政政策和货币政策刺激总需求时,社会总需求会增加。在社会总供给短期内相对稳定的情况下,过多的货币追逐相对较少的商品和服务,就会推动物价水平上升。而物价持续、普遍的上升就是通货膨胀的表现。物价水平下降或通货紧缩通常是在经济衰退、总需求不足时出现的情况,与实行扩张性政策刺激总需求的结果相悖。实行扩张性政策刺激总需求,会使企业扩大生产规模,从而创造更多的就业机会,降低失业率,而不是就业机会减少或失业率提高。同时,通货紧缩与就业机会增加本身就是相互矛盾的表述,因为通常通货紧缩伴随着经济衰退,就业机会往往是减少的。所以实行扩张性财政政策和货币政策刺激总需求,一般会导致物价水平上升或通货膨胀。

2、公文的作者是指()。

A.撰拟公文的机关工作人员

B.制发文件的机关

C.审核签发文件的机关领导

D.参与文件形式过程的全体机关工作人员

【答案】:B

【解析】公文的作者是指制发文件的机关。撰拟公文的机关工作人员只是负责起草公文,并不是公文的法定作者;审核签发文件的机关领导虽对公文有审核签发权,但公文代表的是机关意志,而非领导个人;参与文件形成过程的全体机关工作人员,他们在公文形成过程中承担不同工作,但都不能等同于公文的作者。所以公文作者是制发文件的机关。

3、“知天命”指的是什么年龄?()

A.30岁

B.40岁

C.50岁

D.60岁

【答案】:C

【解析】本题考查文化常识中年龄的特定称谓。古人对不同年龄有不同的雅称,其中“三十而立”,指人在30岁时应能有所成就;“四十不惑”,意味着人到40岁能明辨事理不被迷惑;“五十知天命”,是说人到50岁能懂得上天的意志和事物发展的规律;“六十花甲”,因天干地支组合纪年,六十年为一循环,一循环称为一甲子,又因干支名号繁多且相互交错,所以称“六十花甲”。因此,“知天命”指的是50岁。

4、房县被列入国家级非物质文化遗产名录的是()。

A.尹吉甫传说

B.房陵锣鼓歌

C.房县黄酒制作技艺

D.三腔哑功

【答案】:A

【解析】在本题中,尹吉甫传说是房县被列入国家级非物质文化遗产名录的项目。房陵锣鼓歌、房县黄酒制作技艺、三腔哑功均未被列入国家级非物质文化遗产名录。所以本题应选择与尹吉甫传说相关的选项。

5、宗某患有尿毒症,其所在单位甲公司组织员工捐款20万元用于救治宗某,该20万元存放于专门设立的账户。后宗某医治无效死亡,期间花费15万元医疗费。关于余下的5万元,下列表述正确的是()。

A.应归甲公司所有

B.应归宗某继承人所有

C.应按比例退还员工

D.应用于同类公益事业

【答案】:D

【解析】该问题主要考查对于特定捐款剩余款项归属的法律理解与判断。员工为救治宗某捐款20万元存于专门账户,此捐款具有特定的公益救助性质。首先,甲公司仅为组织方,并非捐款的所有者,捐款是员工为救助宗某而捐,并非给甲公司,所以剩余款项不归甲公司所有。其次,捐款是用于救治宗某这一特定目的,并非是给予宗某个人或其继承人的财产赠与,所以剩余款项不能归宗某继承人所有。再次,捐款已汇聚形成一个整体用于救助宗某这一公益事项,并非单纯的员工个体与宗某之间的债务关系,所以不需要按比例退还员工。最后,当宗某医治无效死亡后,剩余5万元捐款应遵循捐款的公益性质,应用于同类公益事业,以继续发挥捐款的救助作用。所以余下5万元应用于同类公益事业。

6、事业单位工作人员在年度考核中被确定为不合格,且不同意调整工作岗位的,事业单位提前30日书面通知可以()。

A.给予记过处分

B.在1年后解除聘用合同

C.给予降低岗位等级的处分

D.解除聘用合同

【答案】:D

【解析】事业单位对于工作人员年度考核有相应的管理规定。当工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位时,为保障单位用人的合理性和有效性,依据相关规定,事业单位可以采取一定措施。给予记过处分主要是针对工作人员违反单位纪律等行为,而非因考核不合格且不同意调岗这种情况,所以该做法不符合规定。1年后解除聘用合同不符合正常处理流程,相关规定并未如此要求。给予降低岗位等级的处分通常是针对有较为严重违规等行为的处理方式,并非针对考核不合格不同

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