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2026年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、初中生物）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据《教师法》第三条，教师享有的基本权利包括（）

A.工资待遇保障权

B.参与教育改革决策权

C.继续教育参与权

D.以上都是

2、三全育人中全员育人强调教师应（）

A.仅由班主任负责

B.学生自主管理为主

C.教师自身素质提升

D.家校合作

3、初中生物中，光合作用的光反应场所是（）

A.细胞质基质

B.类囊体膜

C.叶绿体基质

D.液泡

4、课程目标的层次结构不包括（）

A.认知目标

B.能力目标

C.情感态度价值观目标

D.时间目标

5、生态系统中的分解者主要功能是（）

A.生产有机物

B.消耗有机物

C.分解有机物

D.繁殖后代

6、根据《义务教育法》第二十七条，学校应保障学生（）

A.每日睡眠8小时

B.每周体育课不少于3课时

C.参与校外实践

D.以上都是

7、初中生物遗传规律中，显性性状在杂合状态下（）

A.一定表现

B.50%概率表现

C.隐性性状表现

D.依赖环境

8、教师职业道德规范要求关爱学生，不包括（）

A.平等对待所有学生

B.不得体罚学生

C.私人利益优先

D.关注学生心理健康

9、初中生物中，根毛细胞具有的细胞结构是（）

A.厚壁细胞

B.纵向延展细胞

C.生活的细胞

D.液泡细胞

10、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得（）

A.传播科学文化知识

B.在社交媒体发表不当言论

C.从事有偿补课

D.参与家校沟通

11、细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，以下哪项与之无关？A.选择性通透性B.保护细胞内容物C.参与细胞信号传导D.储存遗传物质

A.与功能无关

B.与功能相关

C.必须具备

D.不确定

12、光合作用必需的原料包括：A.光能、二氧化碳和水B.光能、氧气和糖类C.酶、ATP和葡萄糖D.碳酸、水和氧气

A.正确

B.错误

C.部分正确

D.无关

13、生态系统的组成包括：A.生产者、消费者和非生物环境B.细胞、器官和种群C.个体、种群和群落D.基因库、物种和生态系统

A.完整组成

B.部分正确

C.不全面

D.错误

14、遗传学中，等位基因遵循的规律是：A.分离定律B.共显性规律C.伴性遗传D.晶体显性

A.分离定律

B.共显性

C.伴性遗传

D.晶体显性

15、《教师法》规定教师权利不包括？A.开展教育科研B.拒绝不当要求C.参与管理D.获取劳动报酬

A.开展教育科研

B.拒绝不当要求

C.参与学校管理

D.获取劳动报酬

16、下列哪项属于生态系统中的分解者？A.草A.蚯蚓B.真菌C.蝗虫

A.草

B.蚯蚓

C.真菌

D.蝗虫

17、在植物细胞中，叶绿体中储存的有机物属于哪类能量形式？

A.潜能

B.化学能

C.电能

D.热能

18、下列哪种生物属于自养型生物？

A.蚯蚓

B.蘑菇

C.青苔

D.蚜虫

19、生态系统中的分解者主要完成什么功能？

A.生产者合成有机物

B.消费者传递能量

C.分解有机物回归无机物

D.传播种子

20、下列哪项属于人类遗传病中的染色体数目变异？

A.白化病

B.先天性愚型

C.镰刀型细胞贫血症

D.多指畸形

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、根据《教师法》规定，教师享有（）的权利。

A.备课和学术自由

B.指导学生课余活动

C.拒绝有偿补课

D.自由选择教材

22、《中小学教师职业道德规范》中“三爱两人一终身”具体指（）。

A.爱国家、爱社会、爱学校

B.爱学生、爱职业、爱终身学习

C.两人一终身指关爱学生、教书育人、终身学习

D.遵守纪律、为人师表、廉洁从教

23、光合作用的主要条件包括（）。

A.光照

B.二氧化碳

C.水和叶绿体

D.温度适宜

24、细胞的基本结构包括（）。

A.细胞核

B.线粒体

C.液泡

D.细胞壁

25、遗传学中的分离定律和自由组合定律分别描述（）。

A.同源染色体分离

B.等位基因分离

C.不同性状独立分配

D.基因重组现象

26、生态系统的组成包括（