8.2+特殊的平行四边形(第5课时+正方形的性质与判定)(教学课件)数学新教材苏科版八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-02-03 发布于北京
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8.2+特殊的平行四边形(第5课时+正方形的性质与判定)(教学课件)数学新教材苏科版八年级下册.pptx

第八章四边形8.2特殊的平行四边形第5课时正方形的判定与性质

学习目标123理解正方形的概念,增强几何直观.探索并证明正方形的判定定理和性质定理,并能运用它们进行证明和计算,提升推理能力.理解矩形,菱形,正方形之间的包含关系,体会平行四边形,矩形,菱形,正方形之间的联系与区别,进一步理解一般与特殊的关系.

问题情境在下面的图片中,我们可以找到熟悉的正方形吗?

概念引入四条边相等,四个角都是直角的四边形叫作正方形(square).菱形矩形BADC注意:正方形既是菱形,又是矩形.

尝试交流正方形与之前所学的各种四边形之间有怎样的关系?在下图的括号中

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