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2025年小学音乐一年级上册考核试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内）

1.小学音乐一年级通常学习的最基本的节奏型是（）。

A.X-X

B.XXX

C.X-XX

D.XX-X

2.表示“快”的音乐术语是（）。

A.慢板

B.中板

C.速板

D.广板

3.下面哪种乐器是打击乐器？（）

A.小提琴

B.钢琴

C.长笛

D.木鱼

4.歌曲《小星星》通常使用的节拍是（）。

A.3/4拍

B.2/4拍

C.4/4拍

D.5/4拍

5.下面哪个选项中的音符时值最长？（）

A.四分音符

B.八分音符

C.二分音符

D.十六分音符

6.表示声音“强”的音乐术语是（）。

A.p

B.mf

C.f

D.mp

7.一年级行程中，学生首次认识的高音符号是（）。

A.中央C（MiddleC）

B.高音G

C.高音D

D.高音E

8.听到“嘀哒嘀哒”的声音，它可能代表的音乐要素是（）。

A.快速

B.慢速

C.强

D.弱

9.唱歌时，我们用“lu”来代替不唱词的旋律，这叫做（）。

A.拉音

B.哼鸣

C.哼唱

D.歌词替代

10.下面哪种行为不属于音乐欣赏？（）

A.聆听音乐

B.跟着音乐跳舞

C.边听音乐边写作业

D.讨论音乐的感受

二、填空题（请将正确的答案填在横线上）

1.我们通常用______、______、______来表示声音的高低。

2.音乐中有许多不同的______，它们合在一起就形成了丰富多彩的音乐。

3.“XX|X-|”这个节奏型读起来是______。

4.音乐中，“p”表示______，“f”表示______。

5.歌曲《欢乐颂》是一首来自欧洲的______歌曲。

6.我们用______和______来表示音乐的快慢。

7.在音乐中，表示声音持续时间的长短叫做______。

8.小学一年级我们学习认识最基本的两种音符，分别是______和______。

9.听音乐时，我们可以感受音乐的情绪，比如快乐、悲伤、______、______等。

10.跟着音乐的节拍做动作，叫做______。

三、判断题（请将“正确”或“错误”写在括号内）

1.音乐是声音的艺术，我们只能通过耳朵听来感受。（）

2.节奏是音乐的基础，它让音乐有了律动感。（）

3.所有乐器都可以发出高音和低音。（）

4.唱歌时，我们可以用不同的声音强弱来表达情感。（）

5.4/4拍也叫做进行曲拍，它在一拍中通常包含两个音节。（）

6.音乐欣赏时，我们可以安静地聆听，也可以跟着音乐轻轻拍手或做动作。（）

7.音符的时值越长，表示声音持续的时间越短。（）

8.学习音乐只需要认识乐谱就可以了，不需要实际去演奏或演唱。（）

9.感受音乐的情绪是音乐学习非常重要的一部分。（）

10.一年级的音乐课主要是唱歌和做游戏，没有其他学习内容。（）

四、连线题（请将左边的项目与右边最匹配的项目用线条连接起来）

请根据左边的描述，将其与右边对应的音乐术语连接起来。

高音G快速强拉长声音慢速

中央C响亮哼鸣中等速度弱

（注意：此处为文字描述连线，实际应用中应为图形与文字的连线）

五、简答题

1.请写出两种你学过的、可以表示“快”的音乐活动名称。

2.请用简单的语言描述一下，你听过的哪首歌曲让你感觉很开心？为什么？

3.在音乐课上，老师教了我们认识高音G和中央C，请说说它们有什么不同？（比如声音位置、高低等）

4.如果让你给“声音的强弱”设计一个游戏，你会怎么设计？请简单说明你的游戏想法。

试卷答案

一、选择题

1.A

解析：X-X代表二分节奏，是小学一年级最基础的节奏型之一。

2.C

解析：“速板”是表示音乐速度很快的术语，符合一年级对快慢基本概念的学习。

3.D

解析：木鱼是打击乐器，而小提琴、钢琴、长笛属于管弦乐器或键盘乐器。

4.B

解析：歌曲《小星星》广泛使用的旋律和节奏基于2/4拍。

5.C

解析：二