二年级数学下册九我是体育小明星__数据的收集与整理一说课稿青岛版六三制.doc

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《数据收集整理》说课稿

一、说教材

关于统计学生在一年级时，学生已经初步生疏了简洁的统计表。这节课学习《数据的收集整理》，学会将数据记录在统计表中。让学生经受一些收集、整理、描述和分析的过程，把握处理数据的技能。

二、说目标

学问与技能：会用自己的方法收集和整理数据，并能把数据记录在统计表和象形统计图中，能利用统计表的数据提出问题并答复以下问题。

过程与方法：学生经受数据的收集、整理、描述和分析的过程，感受数学与生活的联系。

情感态度价值观：通过对学生身边好玩事例的调查活动，体验不同的统计方法，激发学习兴趣。

三、说重难点。

重点是：体验收集、整理数据