第2课时 实际测量.pptxVIP

实际测量;;合作探究;测量出一个矿泉水桶和一个矿泉水瓶的容积各是多少。;测量出一个矿泉水桶和一个矿泉水瓶的容积各是多少。;测量玻璃杯的容积。;;传说两千多年前的一位国王命令金匠制造一顶纯金的皇冠，皇冠制好后，他怀疑里面掺有银子，便请阿基米德鉴定一下。解决这个问题需要测量出皇冠的体积，阿基米德一直解决不了这个难题。有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时,看见水溢到盆外，于是他从中受到启发:可以通过排出水的体积确定皇冠的体积!从而判断皇冠是否掺有银子。;测量土豆的体积。;;（2）交流各组的测量方法和结果。;;;判断。

向一个装有水的圆柱形水杯中放一个不规则物体(水溢出了),则这个不规则物体的体积等于原来水杯中水的体积。

();2.可以利用排水法测量足球、冰块的体积吗?为什么?;3.一个底面直径为8厘米的圆柱形水杯，原来杯中水面的高度是6厘米，放进5个玻璃球后，水面高度上升为8厘米。1个玻璃球的体积是多少立方厘米？;4.回家后，找一个水杯，先测量出它的容积，再用这个水杯测量一个鸡蛋的体积。;5.如图,一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分高为18cm。求这个瓶子的容积。;1.不溶于水的不规则物体可以运用排水法来求体积。

2.把一个物体浸没(水未溢出)在一个装有适量液体的容器里,升高的那部分液体的体积(液体被物体排开的体积)等于浸没在液体里的物体的体积,即物体的体积=排开的液体的体积。;完成练习册中本课时的相应作业