3.2 简单的数据统计过程（2）.pptxVIP

冀教版六年级下册;;;;;;我们学过哪些统计图，它们在表示数据时各有什么特点？;下面是某城市1999年至2011年部分年份的人口统计结果。;?;（2）分析该城市人口的变化情况，想一想5年后该城市可

能会有多少人。;;读统计图。;农村居民人均纯收入用直条表示。;①从条形统计图中，能够看出2006年至2011年我国农村居民人均纯收入情况，如2007年我国农村居民人均纯收入是4140元。;15.4;国家在计算实际增长速度时，要扣除价格因素。也就是说：根据增长的钱数计算出来的结果叫做增长速度，扣除价格因素后的增长速度叫做实际增长速度。;（2）把上面统计表中的数据用统计图表示出来。;（3）从上面的数据中你发现了什么，想到了哪些问题？;1.填一填。

（1）护士要统计一位病人一昼夜的体温变化情况，选用（）

统计图比较合适；学校要统计1～6年级各年级的人数情况，

选用（）统计图比较合适；小明要了解家里各项支出

与总支出之间的关系，选用（）统计图比较合适。

（2）在条形统计图里，用1厘米长的直条表示20万元，用

（）厘米长的直条表示30万元，用5厘米长的直条表

示（）万元。;2.在一个装了半杯水的杯子里,放入等底等高的圆柱和圆锥形

铁块(都淹没在水中)，水面刚好上升到杯口。小亮用统计

图来表示水、圆柱、圆锥的体积与杯子容积之间的关系，

下图中表示正确的是()。;方法提示：先收集数据，再根据需要选择合适的统计图。;;2.折线统计图的画法：;