六年级【英语(人教版)】Vacation Time-1教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

六年

课例编号学科英语年级学期秋季

级

课题VacationTime

书名：《英语（一年级起点）》六年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.能读懂介绍多种度假方式的语篇。

2.能根据自己的需求选择合适的度假方式。

3.能理解假期的意义。

教学重点：

1.读懂介绍多种度假方式的语篇。

2.介绍自己理想的度假方式。

教学难点：

1.Motorboat,admire,trail,historicsite,themepark,archaeologicaldig等词汇的理解。

2.假期意义的理解。

教学过程

教

学

时间主要师生活动

环

节

1．

复

1分教师播放歌曲，复习旧知并导入话题。

习

导

入

2.

1.读前活动：学生谈论对假期的理解并分享不同的度假方式。

学

122.读中活动：学生第一次阅读语篇，提取关键信息，说出语篇中谈到的不

习

分钟同的度假方式。学生第二次细读文本，梳理出每种度假方式的活动内容。

新

3.读后活动：学生分享对不同度假方式的理解。

知

3.

拓4.任务一：学生谈论自己知道的多种度假方式，以及曾经经历过的度假方

6分

展式。

钟

学5.任务二：学生介绍自己的理想度假方式，并介绍可能从事的活动。

习

4.

小6.总结本节课知识点。

1分结7.布置课后实践活动：活动一：观看视频。活动二：向他人介绍自己的理

钟和

作想度假方式。

业