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小学语文阅读教学中的文学鉴赏与人文素养培养研究论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨在阅读教学中如何融入文学鉴赏与人文素养的培养。通过对现实问题的分析，提出具体策略，旨在提高学生的文学素养和人文修养，为我国教育事业发展贡献力量。

关键词：小学语文阅读；文学鉴赏；人文素养；教学策略

一、问题的提出

（一）小学语文阅读教学中文学鉴赏的重要性

1.提升学生的审美能力

在小学语文阅读教学中，注重文学鉴赏的培养，有助于学生发现文学作品中的美。文学作品中所蕴含的丰富情感、优美语言和深邃内涵，都能激发学生的审美情感，使他们学会欣赏美、创造美。这种能力的培养，对学生未来的成长具有重要意义。

2.