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小学课外阅读课程设计与实施研究论文

摘要：本文针对我国小学课外阅读课程的现状，提出了课外阅读课程设计与实施中存在的问题，并分析了这些问题对小学生阅读兴趣和阅读能力的影响。通过对问题的深入探讨，为改进小学课外阅读课程设计与实施提供了理论依据和实践指导。

关键词：小学课外阅读；课程设计；实施研究；问题提出

一、问题的提出

（一）1.课程设计缺乏针对性和系统性

当前小学课外阅读课程设计存在的一个主要问题是缺乏针对性和系统性。具体表现在以下三个方面：

（1）课程内容选择不科学。很多学校在课外阅读课程设计中，对阅读材料的选择过于随意，没有充分考虑学生的年龄特点和阅读需求。有的学校甚至将成人读物直接作为课