儿童心理咨询与教育 (2).pptxVIP

第一章儿童心理咨询与教育的现状与意义第二章儿童常见心理问题识别与干预第三章儿童心理咨询的核心理论与技术第四章学校环境中的心理教育实践第五章家庭参与：儿童心理教育的基石第六章儿童心理咨询与教育的未来趋势

01第一章儿童心理咨询与教育的现状与意义

儿童心理咨询与教育的现状与意义儿童心理咨询与教育在当今社会的重要性日益凸显。根据世界卫生组织2023年的报告，全球约有13%的5-19岁儿童患有精神健康问题，而中国儿童心理疾病发病率在过去十年中上升了60%。这一数据揭示了儿童心理健康问题的紧迫性，需要我们采取有效措施进行干预。以小明为例，一个8岁的三年级学生，近半年来情绪波动大，经常因小事