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小学语文作文：趣味手工材料在写作创意思维培养中的应用策略论文

摘要：本文以小学语文作文教学为研究对象，探讨趣味手工材料在写作创意思维培养中的应用策略。通过对手工材料的创造性运用，激发学生的创作兴趣，提高作文质量，为小学语文作文教学提供新的思路。

关键词：小学语文作文；趣味手工材料；创意思维；应用策略

一、引言与背景

（一）1.手工材料在小学语文作文教学中的重要性

随着教育理念的更新，小学语文作文教学越来越注重培养学生的创新能力和实践能力。手工材料作为一种富有创意和趣味性的教学工具，在作文教学中具有不可忽视的作用。手工材料的运用，可以丰富作文教学内容，激发学生的学习兴趣，提高学生的写作水平。