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2026江苏南京大学前沿科学学院专业、技术人员招聘备考题库有答案详解.docx

2026江苏南京大学前沿科学学院专业、技术人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、散文《荷塘月色》的作者是()。

A.郁达夫

B.朱自清

C.鲁迅

D.郭沫若

【答案】:B

【解析】该题主要考查对文学作品作者的了解。《荷塘月色》是中国现代散文的经典之作,其作者是朱自清。郁达夫是中国现代作家,代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。鲁迅是著名文学家、思想家,代表作有《狂人日记》《阿Q正传》等。郭沫若是中国现代文学家、历史学家等,代表作有《女神》《屈原》等。所以正确答案是朱自清。

2、以下有关向上级机关行文的规则,不正确的是()。

A.原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关

B.下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应当原文转报上级机关

C.请示应当一文一事,不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项

D.受双重领导的机关向一个上级机关行文,必要时抄送另一个上级机关

【答案】:B

【解析】向上级机关行文有诸多规则。原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关,这是合理的,能避免信息混乱,保证上级机关处理事务的高效性。请示应当一文一事,不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项,这样能让上级机关清晰知晓请求内容,便于准确处理。受双重领导的机关向一个上级机关行文,必要时抄送另一个上级机关,可保证各方信息对称。而当下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,不应原文转报上级机关。因为原文转报没有体现本机关对该事项的调研、分析和处理意见等,上级机关难以了解本机关的态度和实际情况,不利于工作的有效开展,应提出本机关的处理意见后再向上级机关请示。所以表述不正确的是下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应当原文转报上级机关。

3、要预防新型冠状病毒肺炎,以下做法不正确的是()。

A.外出正确佩戴口罩

B.尽量多去人员密集的场所

C.养成良好的卫生习惯,勤洗手

D.养成健康的生活方式,做好家庭健康检测

【答案】:B

【解析】本题考查预防新型冠状病毒肺炎的正确做法。预防新型冠状病毒肺炎需要做好一系列防护措施,以降低感染风险。外出时正确佩戴口罩,可以有效阻挡病毒的传播,是重要的防护手段之一。养成良好的卫生习惯,勤洗手,能够去除手上沾染的病毒,减少通过接触传播感染病毒的可能性。养成健康的生活方式,做好家庭健康检测,有助于增强自身免疫力,及时发现健康问题,对预防疾病也十分关键。而人员密集的场所,空气流通不畅,人与人之间接触频繁,感染病毒的风险较高。因此,应尽量避免前往人员密集的场所,而不是尽量多去。所以不正确的做法是尽量多去人员密集的场所。

4、从我国社会主要矛盾来看,十四五时期经济社会发展主要目标要牢牢聚焦解决发展()问题。

A.不平衡不充分

B.不全面不深入

C.不协调不系统

D.不优质不高效

【答案】:A

【解析】中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,经济社会发展主要目标要牢牢聚焦解决发展不平衡不充分问题,以推动经济社会持续健康发展,更好满足人民日益增长的美好生活需要。

5、下列关于公文归档的说法,正确的是()。

A.应该归档的公文,可以由单位负责人保存

B.机关工作活动中形成的所有文件材料,都属于归档范围

C.需归档的文件材料整理好之后,归档时限在第二年的下半年

D.两个以上机关联合办理的公文,原件由主办机关归档,相关机关保存复制件

【答案】:D

【解析】应该归档的公文需按照规定进行妥善管理,不能由单位负责人私自保存,所以“可以由单位负责人保存”的说法错误。机关工作活动中形成的文件材料,只有符合归档要求、具有保存价值的才属于归档范围,并非所有文件材料都要归档,所以“所有文件材料都属于归档范围”的说法错误。需归档的文件材料整理好之后,归档时限一般在第二年上半年,而不是下半年,所以“归档时限在第二年的下半年”的说法错误。两个以上机关联合办理的公文,原件由主办机关归档,相关机关保存复制件,这是符合公文归档规定的,该说法正确。

6、目前,我国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,经济发展已由()阶段转向()阶段。

A.高速增长高水平发展

B.高速发展中高速发展

C.高速增长高质量发展

D.高速发展高水平发展

【答案】:C

【解析】这道题考查我国经济发展阶段的转变。在经济发展进程中,我国正处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,经济发展阶

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