项目09-学习应用字典230921.pptxVIP

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数字媒体应用技术陆远蓉

学习应用字典/09

字典字典也是一种组织元素的方式，通过两个值关联起来组织元素。例如：通讯录中姓名——电话号码、课程成绩单中姓名——成绩关联的这2个值，分别称为键（key）、值（value）表示方式：{key:value}每对键+值组成字典中的一个条目（项）哪个是键？哪个是值？假如通过姓名找电话号码，通过姓名找成绩，那么：键：姓名值：电话号码、成绩

创建字典创建一个空的字典这里是两种创建空字典的方法：向字典添加条目：或者，采用这种方法：**可以看作是：一个电话通讯录字典，需要通过姓名找电话号码

任务1-建立学生名单输入以下代码：

字典的查找通过键key查询：在学生名单的字典中，学号——键key，姓名——值value

字典的查找在通讯录字典中，姓名——键key，电话——值value

字典的查找通过键key查找找出字典中的所有键key：keys()找出字典中的所有值value：value()找出字典中的所有键值对：items()

任务2-在学生名单中查找信息输入以下代码：

任务2-在学生名单中查找信息根据用户输入的学号,查找对应的学生姓名

任务2-在学生名单中查找信息找出名单字典中的所有学号和所有姓名,以及找到所有的学号和姓名的对应关系

字典元素的增加例：在刚才的电话通讯录中，新增一名学生的信息刚才的名录：在第31行代码的后面

增加：思考：怎样才能把用户输入的增加到字典中？

任务3-增加学生信息把用户的输入信息增加到字典中即：把用户输入的值分别作为键key和值value代码：

任务4-修改学生名单字典元素的修改：对某一项的value值重新赋值修改李思的学号：

字典元素的删除删除字典中的一个条目元素：del删除字典中的所有条目元素：clear()尝试运行以下代码：把上图中倒数第二行的代码改为：运行结果是：表示是一个空的字典思考：由用户决定删除哪条记录

任务5-删除某个学生信息根据用户输入的学号，删除对应的信息把用户输入的学号，作为键变量的值，然后执行del代码：

本次课，学到什么呢？什么是字典怎样创建字典怎样通过key查找字典条目字典中的keys()、values()有什么用怎样增加字典条目怎样增加字典条目怎样删除字典条目

练习1:成绩分析设置一个包含15个数字的字典，代表辩论赛中15位专业评委的打分。要求：输入评委的名字，显示这个评委给出的分数

练习2：微信号情景：你是微信群的工作人员，有很多个微信群，因为工作原因，你经常需要发送不同人的微信号。你希望可以通过姓名找到对应的微信号。你编写了一个程序，只要输入姓名就可以显示微信号

练习3:学生姓名情景：你是学习委员/班长，任课老师经常向你询问某个学号的同学姓名你编写了一个程序，输入学号就可以显示姓名，也能显示全班的同学名字（扩展，选做）整个程序的这两种功能，可以由任课老师按需选择。即：老师可以选择只查看班上有哪些学生，也可以只通过学号看到姓名。

练习4:成语学习情景：你有个亲戚的小孩在学习成语，你编写了一个程序，输入成语，可以显示其解释

附加选做1：比赛奖品情景：在校运会的某项比赛中，设置了奖励等级和奖品，你编写了一个程序，让用户可以选择通过输入等级查奖品，也可以通过输入奖品知道对应的等级，也可以查到所有的等级或者奖品

附加选做2：诗词作者情景：你亲戚的小孩最近喜欢了背诵古诗词，但总是记不住诗词的作者，你编写了一个程序，能让小孩先输入诗词名字，然后输入作者名字，程序能显示结果是否正确。