部编版五年级下册道德与法治第一单元检测试卷及答案.docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于北京
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部编版五年级下册道德与法治第一单元检测试卷及答案.docx

部编版五年级下册道德与法治第一单元检测试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、请你选择正确的答案填在括号里。

1.家庭是我们成长的摇篮,下列哪项不是家庭的功能?()

A.提供物质保障B.进行情感交流C.履行法律义务D.培养兴趣爱好

2.“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗主要说明了什么?()

A.孝敬父母是中华民族的传统美德B.父母对子女的爱是世界上最无私的爱C.子女应该回报父母D.以上都是

3.邻里之间相处,应该遵循什么原则?()

A.各自为政,互不干涉B.以强凌弱,互相攀比C.相互尊重,友好相处D.只顾自己,不顾他人

4.在学校里,同学之间发生矛盾,我们应该怎么做?()

A.认定是对方的错,不依不饶B.借机报复,以牙还牙C.私下解决,避免冲突D.沟通协商,和平解决

5.诚实守信是做人的基本品质,以下哪项行为体现了诚实守信?()

A.考试作弊,获得高分B.借东西不还,说忘记C.承认自己的错误D.对老师说谎,逃避批评

6.与他人交往时,我们应该注意什么?()

A.自私自利,不顾他人B.傲慢无礼,目中无人C.尊重他人,礼貌待人D.言语粗鲁,举止不端

7.当我们遇到困难时,我们应该怎么做?()

A.放弃努力,自暴自弃B.逃避现实,不愿面对C.寻求帮助,共同解决D.自怨自艾,郁郁寡欢

8.尊重他人,首先要做到什么?()

A.认同他人的观点B.接受他人的习惯C.平等对待他人D.赞美他人的优点

9.父母为我们付出了很多,我们应该怎样回报他们?()

A.谢谢他们,但不用做什么B.听从父母的一切安排C.努力学习,体谅父母D.经常和父母争吵

10.建立良好的邻里关系,有什么好处?()

A.可以少交一些朋友B.可以减少一些麻烦C.可以获得更多的帮助D.可以享受更美好的生活

二、请你判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.家庭成员之间应该互相理解,互相支持。()

2.孝敬父母只是指物质上的供养。()

3.邻里之间发生矛盾,最好的方法是报警。()

4.与人交往时,只要自己开心就好。()

5.诚实守信就是不说谎。()

6.我们应该尊重所有的人,无论他们的身份如何。()

7.遇到困难时,向他人求助是可耻的。()

8.平等是尊重的基础。()

9.父母的唠叨是多余的。()

10.良好的邻里关系可以增进社区的和谐。()

三、请你根据提示,写出相关内容。

1.请列举至少三种孝敬父母长辈的具体做法。

2.请列举至少三种与邻居友好相处的技巧。

3.请列举至少三种在人际交往中应该遵守的规则。

4.请列举至少三种体现诚实守信的行为。

5.请列举至少三种帮助他人克服困难的方法。

四、请你阅读下面的材料,然后回答问题。

材料一:小明是五年级的学生,他平时学习努力,成绩优秀。但他有一个坏习惯,就是经常向同学借东西,有时候甚至忘记归还,还常常找各种理由推脱。同学们都不愿意借东西给他,他也很孤立。

材料二:小丽是五年级的学生,她家就住在校门口,每天上学放学都看到邻居张奶奶一个人在家,她经常主动和张奶奶打招呼,帮张奶奶提东西,还经常陪张奶奶聊天,张奶奶非常喜欢她。

1.你认为小明的行为有什么问题?他应该如何改正?

2.你认为小丽的行为体现了哪些优秀的品质?我们应该如何向她学习?

五、请你结合自己的实际,谈谈你的看法。

在我们生活中,家庭、学校、社区都是我们成长的重要场所。请谈谈我们应该如何在这些场所中与人相处,构建和谐的人际关系。

试卷答案

一、1.D2.D3.C4.D5.C6.C7.C8.C9.C10.D

二、1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√

三、1.例如:帮助父母做家务;关心父母的身体健康;努力学习让父母高兴;与父母沟通交流等。

2.例如:主动和邻居打招呼;经常和邻居聊聊天;帮助邻居解决一些力所能及的小问题;尊重邻居的隐私;遵守社区的规章制度等。

3.例如:诚实守信;尊重他人;礼貌待人;遵守公共秩序;爱护公共财产;宽容理解他人等。

4.例如:考试不作弊;借东西按时归还;说了算,算说了;承认自己的错误;答应别人的事情努力做到等。

5.例如:帮助

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