第五单元任务三《演出与评议》教学设计+2025—2026学年统编版语文九年级下册.docx

第五单元任务三《演出与评议》教学设计-2025—2026学年统编版语文九年级下册

课题

第五单元任务三：《演出与评议》（统编版九年级下册）

课时安排

2课时（每课时45分钟）

授课年级

九年级下册

学情分析

九年级学生已完成第五单元任务二的话剧排练，各小组均形成了完整的排演版本，具备了基础的话剧表演能力与团队协作经验，且对单元三篇话剧文本的主题、艺术特色有深入理解。但在演出呈现与评议反思环节存在明显短板：演出层面，部分小组缺乏舞台表现力，易出现紧张忘词、动作僵硬、节奏把控不当等问题，难以精准还原排练效果；评议层面，学生多停留在“好不好看”的表层评价，缺乏系统的评议维度与专业视角，难以结合话剧