2026广西南宁市马山县项目建设服务中心面向社会招聘1人备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026广西南宁市马山县项目建设服务中心面向社会招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、民政部公布《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》，这是我国首次就加强“事实孤儿”保障工作出台专门意见。该《意见》重点解决四个方面的突出问题。下列关于这四个方面突出问题的说法，错误的是（）。

A.强化基本生活保障

B.加强医疗康复保障

C.完善教育资助的救助

D.维护社会的和谐稳定

【答案】：D

【解析】此题目考查对《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》重点解决问题的理解。该意见重点聚焦于事实无人抚养儿童自身权益保障的多个方面，以切实提升他们的生活质量，为其成长发展创造良好条件。强化基本生活保障，能保障事实无人抚养儿童衣食住行等基本需求，是保障工作基础内容；加强医疗康复保障，可使他们获得必要医疗救治和康复服务，维护身心健康；完善教育资助救助，有助于他们接受良好教育，为未来发展奠定基础。而维护社会的和谐稳定是保障事实无人抚养儿童权益工作可能带来的积极影响或结果，并非意见重点解决的突出问题本身。所以答案选“维护社会的和谐稳定”。

2、下列表述与其所包含的法的原则对应错误的是（）。

A.中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外——平等原则

B.当事人可以根据自己的判断，去从事民事活动，国家一般不干预当事人的自由意志，充分尊重当事人的选择——自愿原则

C.当事人在进行民事活动时遵循基本的交易道德，以平衡当事人之间的各种利益冲突和矛盾，以及当事人的利益与社会利益之间的冲突和矛盾——诚实信用原则

D.中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利——公序良俗原则

【答案】：D

【解析】本题可对各表述及其所包含的法的原则进行逐一分析。平等原则强调在法律面前人人平等，不因为个人的民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等因素而有所区别。“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外”，这体现了公民在选举权和被选举权方面的平等，符合平等原则。自愿原则是指民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系，国家一般不干预当事人的自由意志，充分尊重当事人的选择。“当事人可以根据自己的判断，去从事民事活动，国家一般不干预当事人的自由意志，充分尊重当事人的选择”，该表述明确体现了自愿原则。诚实信用原则要求当事人在进行民事活动时秉持诚实、恪守承诺，遵循基本的交易道德，以平衡当事人之间的各种利益冲突和矛盾，以及当事人的利益与社会利益之间的冲突和矛盾。“当事人在进行民事活动时遵循基本的交易道德，以平衡当事人之间的各种利益冲突和矛盾，以及当事人的利益与社会利益之间的冲突和矛盾”，这与诚实信用原则的内涵相符。公序良俗原则是指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”，这主要体现的是权利行使的界限，是为了保障国家、社会、集体利益和其他公民合法权益，其对应的是权利不得滥用原则，而非公序良俗原则。综上，表述与其所包含的法的原则对应错误的是“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利——公序良俗原则”。

3、近日，某市举办“群众民主评议政府部门”听证质询会。此次民主评议采用“网络直评+听证质询+日常工作考核+综合考核”的方式，对27个政府部门的38个窗口单位展开评议，参与评议的群众达万人。这有利于（）。①公民直接决策，行使国家权力②便捷公民政治参与，激发群众监督热情③改进政府工作，保障公民选举权④行政机关依法行使权力，接受社会监督

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】：D

【解析】首先，公民并不能直接决策和行使国家权力。在我国，公民通过选举人大代表，由人大代表代表人民行使国家权力，参与决策过程，所以“公民直接决策，行使国家权力”这一表述有误。其次，“群众民主评议政府部门”采取多种评议方式，让众多群众参与其中，为公民政治参与提供了便捷途径，能够激发群众监督政府工作的热情。同时，这种民主评议活动也促使行政机关更加注重依法行使权力，接受社会监督，有利于改进政府工作。最后，公民选举权主要是指公民选举人大代表的权利，而材料中民主评议政府部门的活动与保障公民选举