小升初复习之方程（同步练习）-六年级下册数学北师大版.pdfVIP

简单方程练习题

0.7x4-5x=0.84x-9xl.5=2.5

(x+0.5)=75%5x—19=414

2.4+9=L4x+9.86x3=2+4x

5x+2-x=2.360.3x+7x-0.25x=21.15

6A+2=5X+114(.v+l)=x+10

5x=2(3x-l)7x-16=66+2x

-j-33=1-x2x-(x+5)=14

57

0.75_1

6-3(x+0.6)=3.6

A+14

10.50.5x0.7

=-:x=0.5:-

-T-4-45

方程应用题

【知识要点】

1、列方程解答应用题的步骤

(1)审题：弄清题意，确定已知量、知量及它们的关系；

(2)设元：选择适当知数，用字母表示；

(3)列代数式：根据条件，用含所设知数的代数式表示其他知量：

(4)列方程：利用列代数式时用过的等量关系，列出方程；

(5)解方程：正确运用等式的性质，求出方程的解；

(6)检险并答题。

2、列方程解应用题的方法

a.综合法：先把应用题中已知数(量)和所设知数(量)列成有关的代数式，再找出它们之间的等量关系，

进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程，其思考方向是从已知到知。

b.分析法：先找出等量关系，再根据具体建立等量关系的需要，把应用题中已知数(量)和所设的知数(量)

列戌有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程，其思考方向是从知到已知。

3、列方程解应用题的范围：

a一般应用题；b和倍、差倍问题;c几何形体的周长、面积、体积计算；d分数、百分数应用题；e比和比例应

用越。

【经典例题】

例题1、甲、乙、丙三条铁路共长1191千米，甲铁路长比乙铁路的2倍少189千米，乙铁路长比丙铁路少

8千米，求甲铁路的长？

例题2、一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成。完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人

工资比全队的平均工资多30元。求细木工每人得多少元？

例题3、电视机厂装配一批电视机，计划25天完成，如每天多装35台，24天能超额完成60台。求原计划

每天装配多少台？

例题4、买2.5千克苹果和2千克橘子共用去13.6元，已知每千克苹果比每千克橘子贵2.2元，这两种水果

的”单价各是每千克多少元？

例题5、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元，已知买