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- 约 12页
- 2026-02-04 发布于云南
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幼儿园健康卫生管理实施细则
一、总则
(一)目的与依据
为全面贯彻国家关于学前教育及卫生保健工作的法律法规,保障在园幼儿的身心健康和生命安全,促进幼儿健康快乐成长,结合本园实际情况,特制定本细则。本细则旨在规范幼儿园各项健康卫生管理工作,营造安全、卫生、舒适的教育环境,为幼儿的健康发展奠定坚实基础。
(二)适用范围
本细则适用于本园全体在园幼儿、教职员工以及园内所有教育教学活动、生活管理、环境维护等各项工作。
(三)基本原则
1.预防为主,防治结合:将健康卫生预防工作置于首位,加强日常监测与管理,及时发现并处理潜在健康风险。
2.幼儿为本,全面关照:以幼儿的健康需求为出发点,关注幼儿生理、心理的全面健康,提供个性化的健康指导。
3.科学规范,注重实效:依据卫生保健科学原理,制定并执行规范的健康卫生管理制度与操作流程,确保各项措施落到实处。
4.全员参与,责任到人:明确各岗位人员的健康卫生职责,形成园长负责、保教人员为主、全体员工共同参与的管理格局。
二、组织领导与制度建设
(一)管理组织
1.成立以园长为组长,分管副园长为副组长,保健医(或专职保健员)、保教主任、后勤主任、各班班主任及厨房负责人为成员的健康卫生管理领导小组,全面负责园内健康卫生工作的规划、组织、协调与监督。
2.保健医(或专职保健员)为健康卫生工作的具体执行者和技术指导者,负责日常健康监测、疾病预防、卫生消毒、健康教育等专业工作。
(二)制度体系
1.建立健全各项健康卫生管理制度,主要包括:
*幼儿入园健康检查制度
*每日晨检、午检及全日健康观察制度
*幼儿膳食营养管理制度
*体格锻炼制度
*健康档案管理制度
*传染病预防与控制制度
*消毒隔离制度
*环境卫生清扫保洁制度
*个人卫生习惯培养制度
*食品采购、储存、加工及留样制度
*饮用水卫生管理制度
*突发公共卫生事件应急预案等。
2.各项制度应上墙公示,并组织全体教职员工定期学习,确保人人知晓、严格执行。
三、幼儿健康管理
(一)入园健康检查
1.幼儿入园前必须到指定的妇幼保健机构进行全面的健康检查,合格后方可入园。
2.查验幼儿《儿童入托幼机构健康检查表》、《预防接种证》及国家免疫规划疫苗接种完成证明。未按规定完成接种的幼儿,应督促其监护人及时补种。
3.建立幼儿健康档案,记录幼儿基本信息、入园体检结果、历次健康检查情况、预防接种记录、患病情况、过敏史等。
(二)日常健康观察与检查
1.晨检:每日入园时,由保健医(或保健员)和班主任共同对幼儿进行晨检。晨检内容包括:一问(有无不适)、二看(精神状态、面色、咽喉、皮肤等)、三摸(有无发热)、四查(有无携带不安全物品)。发现异常及时与家长沟通,并做好记录。
2.午检与全日观察:午睡前后及活动中,教师应密切观察幼儿精神状态、食欲、情绪、有无异常症状等,发现问题及时处理并报告保健医。
3.定期健康检查:配合妇幼保健机构,按规定对幼儿进行定期体格检查(如每学期一次),对检查结果进行分析、评价,并向家长反馈,对体弱儿进行专案管理。
(三)膳食营养管理
1.成立膳食管理委员会,由园长、保健医、教师代表、家长代表、厨房负责人等组成,定期研究幼儿膳食问题。
2.保健医根据幼儿年龄特点和营养需求,每周制定科学合理、品种多样、营养均衡的带量食谱,保证热量和各种营养素的供给。食谱应每两周更换一次,并向家长公示。
3.严格执行食品采购、验收制度,确保食材新鲜、安全、优质,杜绝“三无”产品和过期变质食品。
4.食品储存应分类、分架、隔墙、离地存放,做到先进先出。
5.厨房操作严格遵守卫生规范,生熟分开,防止交叉污染。烹饪前检查食材质量,烹饪时保证食物烧熟煮透。
6.每日做好食品留样工作,每餐每样食品留样不少于规定量,冷藏保存48小时以上,并做好记录。
7.培养幼儿良好的进餐习惯,不挑食、不偏食,细嚼慢咽,安静进餐。教师巡视指导,关注幼儿进食量。
(四)体格锻炼与户外活动
1.保证幼儿每日户外活动时间不少于规定时长,其中体育活动时间不少于1小时。
2.根据幼儿年龄特点和季节变化,科学安排早操、体育游戏、户外活动等,活动强度和密度适宜,注意动静交替。
3.锻炼前做好准备活动,锻炼后做好整理活动,避免幼儿过度疲劳或受伤。
4.关注天气变化,适时增减衣物,恶劣天气(如大风、暴雨、高温、严寒、雾霾等)应调整活动方式或转入室内。
(五)常见疾病与意外伤害预防
1.积极开展常见病、多发病(如感冒、肺炎、腹泻、贫血、佝偻病等)的预防工作,通过健康教育、改善环境、增强体质等方式降低发病率。
2.加强安全管理,消除园内安全隐患
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