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2026广东珠海市实验中学招聘数学、俄语临聘教师备考题库及完整答案详解.docx

2026广东珠海市实验中学招聘数学、俄语临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪种形式不属于对表现优秀的事业单位工作人员进行奖励的形式()。

A.通报表扬

B.记功

C.嘉奖

D.记大功

【答案】:A

【解析】事业单位工作人员奖励的主要形式包括嘉奖、记功、记大功、授予称号等。通报表扬是一种一般性的肯定和宣传方式,不属于对事业单位工作人员进行奖励的正式形式。所以答案是通报表扬。

2、下列公文格式要素中,属于“版记”部分的是()。

A.发文机关署名

B.发文机关标志

C.成文日期

D.印发机关与印发日期

【答案】:D

【解析】公文的版记主要包括抄送机关、印发机关和印发日期等要素。发文机关署名和成文日期属于主体部分,发文机关标志属于版头部分,而印发机关与印发日期属于版记部分。所以正确答案是涉及印发机关与印发日期的选项。

3、衡量社会生产力发展水平的客观尺度是()

A.人民群众的生活水平

B.生产工具的改进

C.劳动对象的利用

D.劳动者的思想觉悟

【答案】:A

【解析】社会生产力发展水平的客观尺度是人民群众生活水平,因为它直接反映了生产力发展带来的成果,生活水平提高往往意味着生产力进步,生产工具、劳动对象、劳动者思想觉悟虽有影响,但不是直接客观尺度。

4、下列不属于方案抉择的主要方法的是()。

A.试验法

B.会议法

C.“决策树”技术

D.经验判断法

【答案】:B

【解析】方案抉择的主要方法有经验判断法、“决策树”技术、试验法及模拟法。会议法属于后果预测的主要方法之一。

5、共享经济通常是指以获取一定报酬为主要目标,基于陌生人之间且存在物品使用权暂时让渡的一种新型经济模式。发展共享经济()。

A.是公有制的有效实现形式

B.有助于缩小收入分配差距

C.有利于实现资源优化配置

D.有利于提高闲置资源质量

【答案】:C

【解析】共享经济是以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的新经济模式。这种经济模式通过将闲置资源的使用权进行临时调配,能使资源在不同使用者之间更合理地流动。当资源能够流向更需要的地方和使用者手中时,就避免了资源的闲置和浪费,从而实现了资源的优化配置。共享经济并不一定是公有制的有效实现形式,它的所有制性质多样,涵盖了多种经济成分,不一定与公有制有直接关联。共享经济主要是关于资源配置和利用的经济模式,虽然它在一定程度上可能会带来一些就业和收入机会,但并没有直接证据表明它有助于缩小收入分配差距,缩小收入分配差距需要综合运用多种政策措施来调节初次分配和再分配。共享经济只是提高了闲置资源的利用率,让闲置资源能够更好地发挥作用,但并不能直接提高闲置资源本身的质量,资源质量主要取决于其自身的物理和化学属性等内在因素。综上所述,发展共享经济有利于实现资源优化配置。

6、时下,互联网上出现了“试客”这一新兴网民群体。他们在购物时会从网络上获取各家免费试用品,经过试用并与其他人交流后才决定是否购买。“试客”的购买行为是()主导的消费。

A.求异心理

B.求实心理

C.从众心理

D.攀比心理

【答案】:B

【解析】对于本题,关键在于分析“试客”群体在购物时所展现的消费心理特征,进而判断其主导的消费类型。求异心理主导的消费表现为追求与众不同、标新立异的效果,消费者往往希望通过购买独特的商品来展示自己的个性。而“试客”群体并非是为了追求独特和标新立异才进行消费,他们的重点在于对商品进行试用和比较,并非特别关注商品是否与众不同,所以并非求异心理主导。从众心理主导的消费是指个体受他人消费行为的影响,跟随大众的选择进行消费,盲目地随大流。“试客”进行试用后才决定是否购买,并非盲目跟随大众,而是基于自身对商品的实际体验和判断,所以不是从众心理主导。攀比心理主导的消费特点是消费者为了和他人进行比较,以显示自己的地位、财富等,表现为过度追求高档次、高价格的商品。“试客”群体是经过试用后根据商品实际情况决定是否购买,并非为了与他人攀比而消费,所以不是攀比心理主导。求实心理主导的消费是指消费者在选择商品时,综合考虑商品的价格、质量、性能等多方面因素,注重商品的实际使用价值,根据自己的需要和实际情况进行理性消费。“试客”群体通过网络获取免费试用品进行试用,然后与他人交流,综合多方面信息后才决定是否购买,这充分体现了他们在消费过程中注重商品实际情况,是理性消费的表现,符合求实心理主导的消费特征。综上,“试客”的购买行为是求实心理主导的消费。

7、“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在我国举办,并取得圆满成功。下列关于“一带一路”国际合作高峰论坛的说法中,不正确的是()。

A.本次论坛由开幕式、圆桌峰会、高级别会议三部分组成

B.本次论坛主题是“加强国

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