大数据辅助下高中物理实验教学改进研究论文.docx

大数据辅助下高中物理实验教学改进研究论文

摘要：本文以大数据为辅助手段，探讨高中物理实验教学改进的策略，通过分析当前物理实验教学存在的问题，提出针对性的改进措施，旨在提高物理实验教学质量，培养学生的实践能力和创新精神。

关键词：大数据；高中物理；实验教学；改进研究

一、问题的提出

（一）当前高中物理实验教学存在的问题

1.实验设备不足与实验资源分配不均

在我国高中物理实验教学中，实验设备不足和资源分配不均现象较为严重。一方面，许多学校实验设备陈旧、数量不足，导致学生在实验过程中难以完成规定的实验项目；另一方面，实验资源在不同学校、地区之间的分配不均衡，使得部分学校在实验教学中处于劣势地位。这