二年级中一般现在时条件句及情态动词should教学分析.pdfVIP

教学材料分析

1.地位和作用

这是二年级中的一个重要单元。语法重点是一般现在时条件句（First

conditionalifclause），使学生能够谈论日常生活中的。情态动词“should”

也可以用来建议。

学习目标

学生了解并总结一般现在时条件句（Firstconditionalifclause）和情态

动词“should”的结构和功能。学生能够通过口语和写作使用一般现在时

条件句和情态动词“should”来建议。

2.教学重点和难点一般现在时条件句在口语和写作

中运用语法的能力

学生分析

大多数八年级学生已经具备足够的词汇和语法知识。他们希望用语言来为

自己的生活做些事情。特别是本单元的语法重点与他们的日常生活相关，

因此可以激发学生学习英语的，提高他们的英语能力。

教学方法

交际教学法任务型语言教学法

学习方法

自主学习法交际学习法

教学流程

一.导入

首先我会给学生展示一些大学的及其著名的校训。阅读后，我会

启发学生，如果他们想进入大学，应该怎么做？学生们将使用“

Weshould...”这一句型。

二.目标语言的观察

首先理解意思。学生将被要求观察这