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2026杭州市上城区教育局所属事业单位招聘教师40人备考题库及答案详解1套.docx

2026杭州市上城区教育局所属事业单位招聘教师40人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国作为四大文明古国之一,是一个以华夏文明为主体、以()为主体民族的统一多民族国家。

A.满族

B.回族

C.汉族

D.苗族

【答案】:C

【解析】本题可根据中国主体民族的相关知识来进行解答。中国是一个以华夏文明为主体、以汉族为主体民族的统一多民族国家。汉族是中国的主要民族,在政治、经济、文化等诸多方面都起着主导作用。而满族、回族、苗族均为中国的少数民族,他们在中国这个大家庭中与汉族等各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,但并非主体民族。综上,正确答案应填汉族。

2、下列结束语中,适用于“请示”的是()。

A.以上意见仅供参考

B.妥否,请批复

C.特此批复,请参照执行

D.以上内容请审阅

【答案】:B

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。其结束语应具有请求指示、批准的含义。“以上意见仅供参考”只是表达所提意见的性质,并非专门用于请示结束语,不能体现对上级批准的请求。“妥否,请批复”意思是询问所提事项是否妥当,请求上级给予批复,符合请示向上级请求指示、批准的特点,是请示常用的结束语。“特此批复,请参照执行”是批复类公文的结束语,用于上级机关对下级机关所请示事项给予答复,不符合请示的语境和要求。“以上内容请审阅”侧重于请对方查看内容,没有明确表达出请求批准的意思,一般可用于报告等公文,不太适用于请示。所以适用于“请示”的结束语是“妥否,请批复”。

3、菊花所指的传统月份是()。

A.八月

B.九月

C.十月

D.十一月

【答案】:B

【解析】在我国传统文化中,每个月份常与特定的花卉相对应,九月通常被称为菊月,因为菊花在农历九月盛开,其不畏寒霜的特性使其成为九月的代表性花卉。八月对应的花卉通常是桂花,十月常见的代表花卉有芙蓉花,而十一月对应的花卉多为山茶花。所以菊花所指的传统月份是九月。

4、质监局发现王某生产的饼干涉嫌违法使用添加剂,遂将饼干先行登记保存,期限为1个月。有关质监局的先行登记保存行为,下列哪一说法是正确的?()

A.对王某的权利不产生实质影响

B.可以由两名执法人员在现场直接作出

C.采取该行为的前提是证据可能灭失或以后难以取得

D.登记保存的期限合法

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国行政处罚法》第三十七条第二款规定,行政机关在收集证据时,在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,经行政机关负责人批准,可以先行登记保存,并应当在7日内及时作出处理决定。先行登记保存后,当事人就不能自由处分,限制了当事人自由支配的权利,这种做法是错误的。先行登记保存应当经过行政机关负责人批准,而不能由执法人员直接当场作出,直接当场作出的做法是错误的。先行登记保存后应该在7日内作出处理决定,质监局先行登记保存的期限是1个月,超过了法律规定的期限,是不合法的。

5、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”给我们的启示是()。

A.修身立德要知行合一

B.修身立德要加强学习

C.修身立德要从小事着手

D.修身立德要强化规矩意识

【答案】:C

【解析】题目中引用古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,意在强调任何伟大的事物都是从微小的基础开始逐步发展起来的。这对于修身立德而言,就是要注重从身边小事做起、从细微之处着手。而提到修身立德要知行合一,强调的是将认知与行动相结合,使道德认知转化为实际行动,与题意不符;修身立德要加强学习,重点在于提升自身知识储备和道德素养,并非强调从小事开始积累,与题目所表达的意思不契合;强化规矩意识侧重于遵守各种道德和行为规范,也没有体现出从细微小事积累的含义。所以正确答案是修身立德要从小事着手。

6、通知中使用“特此通知”这一结束语,一般具有的作用不包括()。

A.表示期许

B.行文结构的需要

C.表示强调

D.表示重视

【答案】:A

【解析】“特此通知”是通知类公文中常用的结束语。从行文结构角度看,它能够让通知的结构更加完整、规范,起到使文章结构严谨的作用,满足行文结构的需要。同时,它能够强调这是一个正式的通知,表明发文者对该通知事项的重视。而“特此通知”主要是一种正式的告知表述,不带有期许的意味,它重点在于传达信息而非表达对某种结果的期望。所以正确答案是表示期许。

7、下列人性假设理论观点中,不属于X理论的是()。

A.人并非天生懒惰,要求工作是人的本能

B.大多数人对自己参与的工作目标,能够“自我指挥”和“自我控制”

C.在现代社会生活条件下,有些人的潜能只得到了部分的发挥

D.一般人都缺乏理智,易于受到欺骗和煽动

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